重要消息！教師職稱制度改革迎來新曙光！不是謠言！
一直以來，職稱像一塊巨石壓在廣大教師的心頭，令人喘不過氣來。它的負面影響越來越大，因此，要求深入改革教師職稱評審制度的呼聲此起彼伏，空前強烈。廣西在這一方面走在了前頭。
2.廣西敢為天下先，順應廣大專業術人員的呼聲，在職稱改革方面啃了「硬骨頭」，取得了實質性突破，樹立了榜樣。
3.這一突破，走得確實不容易，但還是走出來了，可以說是順應了時代的發展要求，順應了廣大專業技術人員（包括教師）的強烈願望和心聲！這個「重大突破」到底是什麼呢？
4.今年，在廣西，職稱「不與工資等待遇掛鉤」。這條至關重要，多年的職評有了重大突破。廣西的廣大教師興奮了，減輕了心頭多少壓力呀，都能體會到。
5.全國的廣大教師，尤其是中小學教師，要發出自己的呼聲，推動本地學習「廣西模式」，加快職稱深入改革的步伐，維護自身的利益，促進教育的健康發展。
※她建議改革教師職稱評聘制度，讓「有為者有位」……聽，教育早新聞來啦
※未來，教育必將迎來4大變化！關乎教師流動！職稱評定！
※永安當老師的恭喜了！教得好沒論文也能評教授了！多地職稱評審在改革！
※教師職稱工資改革終於盼到頭了！
※職稱制度將發生重大改革！
※來之不易的高級職稱為什麼要退掉？老教師心裡有苦衷！
※開學之際，一位老教師因這事稱不想活了，職稱為何成教師難言的痛
※這些緣故要曉得，強烈要求取銷教師職稱評定
※兩辦發文，職稱制度將進行改革！
※如果教師取消職稱，你會同意這種做法嗎？
※政聲| 注意！職稱制度將發生重大變化！
※評上職稱的老師沒有動力幹活了，沒希望評上職稱的不想幹活了！
※互聯網背景下的職稱改革，都有哪些與你密切相關的新變化？
※願職稱評審新變化帶來新氣象
※教師評職稱很難？到底有多難？
※職稱評定，讓人心痛，許多教師放棄了？
※職稱評定帶來的別只是「頭銜」改變
※評職稱太難，引發老師公憤，莫讓職稱晉陞扼殺青年老師的職業夢想！
※老教師不堪重壓請辭班主任，校長不準：評聘職稱時優先考慮
※假如有一天取消教師職稱，真得好嗎