非洲的「洋務運動」 埃及沒有中興四臣

奧斯曼土耳其統治埃及是16世紀的事，真正統治埃及的是奴隸政權"馬木魯克"，橫徵暴斂幾百年後拿破崙意外的改變了這裡的現狀！本來想奴役埃及的拿破崙意外的摧毀了奴隸政府和奧斯曼土耳其對埃及的統治。動亂中來自馬其頓的阿爾巴尼亞人"穆罕默德-阿里"成了埃及的救星和統治者。深深了解現代與落後、開明與腐敗的阿里開始了一場埃及的"洋務運動"。

埃及阿里開始穩固政權並大刀闊斧的改革，是打敗土耳其和英國聯軍以後的1804年。比我們的洋務運動早了將近半個世紀，此時的歐洲大陸也是皇帝遍地、戰亂不斷，資本主義只是在英國比較發達，法國也只是剛開始革命罷了。如此說來，埃及人的奮發圖強算是比較早的了！也因此阿里很快就追上了西方列強的腳步，成為地中海、非洲、亞洲最強大的國家。

阿里生活在富饒的歐洲，作為知識分子他深刻體會到近代化工業和技術帶來的富國強兵，以及落後愚昧要遭受的痛苦！因此他決心學習歐洲列強改革，說白了就是我們大清帝國的"師夷長技以制夷"，順便求富奔小康。而這個時候的清朝還在閉關鎖國。消滅馬木魯克統一埃及的阿里，建立稅收和土地管理制度，支持商業貿易不再重農請輕商。政府指導農業和手工業發展。農業上優先發展經濟作物，依靠出口賺取了大量外匯投入到國家建設中。

農業上開展水利工程建設，在乾旱到沙漠中挖了幾十條灌溉水渠、修築了幾十座堤壩，埃及的農業由此蒸蒸日上。當然工業發展是阿里改革的重點，他藉助地近歐洲的地理優勢，從歐洲各國購買工業機器、聘請工程師，在埃及建立近代化工廠。用機器代替人工說白了就是埃及的工業革命，由於埃及國小人少它的改革效率比大清的洋務運動高的多。就好像大清取消科舉開始新式教育一樣，阿里也在教育上下功夫。在伊斯蘭教傳統的清真寺教育之外，他創辦了幾十所世俗的中小學，還派遣幾百個留學生去歐洲，引入歐洲先進科學技術，培養出第一批埃及知識分子。

洋務運動重點是打造現代化軍事機器取代八旗鐵騎。阿里也對對歐洲拿破崙軍隊當年的彪悍推崇不已，建立一支拿破崙樣式的新軍是他改革的最根本目標。引入的科學技術都是為了兵工廠、造船廠以及軍官學校服務的。這和洋務運動中自強口號下得建設如出一轍。野心勃勃的阿里組成一支裝備精良的非洲大軍。就象洋務運動的成果讓大清迴光返照一樣，10多年的建設也讓埃及搖身一變，成為一個像模像樣的近代化國家。但是，和洋務運動一樣，這種改革是建立在封建帝制之上的！有著同樣的命運註定要滅亡。

阿里改革只是為了滿足自己窮兵黷武的野心，而官僚體制不健全埋藏很多貪腐隱患。十多年的擴張表面上讓埃及重回亞非兩洲的榮光，事實上是掏空了埃及的國力和人民對阿里政府的衷心，也引來歐洲列強的圍攻。最終在1841年簽署《英埃協定》埃及失去了擴張和改革得到的一切。最終在1882年完全淪為英國殖民地。而十多年後的東方，中國的洋務運動也隨著甲午戰敗而終結了。都是差不多的洋務運動，埃及有救星阿里、中國有能臣李鴻章卻都一樣的走向失敗！說明封建政府不可能在現代社會中成為強大的存在。

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