家長投訴老師：「不會教孩子套用公式就是浪費時間」，補習班老師：「寧可孩子成績差，也別送他去補習班」
通常家長送孩子來補習班，只希望看到一個目的——成績提升。
他們最希望補習班帶給孩子的，就是「填鴨式教學」。
在現在的補習班中，補習的都是作業之類的，這樣做法會讓孩子失去自我思考和創造能力。但是，家長為了讓孩子不輸在起跑線上，補習班已經是學生課外學習的一條必經之路，很多家長都會在孩子假期給孩子安排補習班，補課似乎成了一種潮流！
只求提分，非常不利於孩子的成長發展，要非常慎重！
一位在補習班行業有著20多年的從業經驗的老師，對我說，「基本上，我是不太贊同孩子去補習班的！所以你肯定會驚訝我說的話」。通常家長送孩子來補習班，只希望看到一個目的——成績提升。
我不否認，給公式，套解法，是目前能讓孩子提升成績最快的方法，但是這也是扼殺思考和創造力最有效的方式！
被家長投訴：「不會教孩子套用公式就是浪費時間」
我曾經在一所知名的補習班授課，教的是小學六年級的數學。我一直認為，「數學的根基在於理解，而非公式和解法」為了避免讓學生學習太多他們不理解的公式，我寧可繞「遠路」。剛開始的時候，學生很不適應。因為他們之前的老師，上課都先把公式抄在黑板上，教學生套公式、得正確答案。學生呢，也只要簡單的方案，有明確的公式套，基本上是不求甚解的。到後面，他們都知道該怎麼得到正確答案，卻不知道為什麼要用這種解法！
「上數學課怎麼可能連一點公式也沒有！可不可以提醒老師認真一點？」
一下子切換到我的課堂時，他們嚇一跳，一直期待有公式的出現，卻總是沒有看到簡單的公式。每一題都要花時間想，這對於他們這群想要考資優班的學生而言，是非常「浪費時間」的！
這個時候，不少家長也發現了：
「為什麼孩子的課本上，沒有看到任何公式？是不是這個老師在混啊？一定是沒有認真教，才會連公式都不給學生！」
我若直接給出公式，我若處處貪求便利，學生將永遠不會養成獨立思考的能力。
急功近利的結果，一定是對孩子揠苗助長。學生知道何為對何為錯，卻不知道對在哪裡，錯在何處。背一堆自己都不懂的數學公式，只知答案不求甚解，這種學生不理解的模式，會讓學生學的更加艱難。越發艱難越發沒有信心，越發難學好，自然越發離不開補習班了.....如此惡性循環。
一位從事補習教育20載的補習名師深度揭秘，衷心之言：寧可讓孩子成績爛，也不要送他去補習班。否則將書讀死了，頭腦不知變通了，孩子還如何拼搏更好的未來。
※孩子出現不聽話的時候，家長們可不能亂打孩子
※孩子，不怕老師批評你，就怕老師不管你！
※就因為你女兒掙的比我多，孩子就要跟你家姓？告訴你，不可能！
※孩子有這五個習慣，以後孩子可能學習很好，家長不用愁！
※想培養孩子好習慣是媽媽，讓孩子養成壞習慣的也是你，只是你沒意識道
※教育孩子時，別說這「六句話」，說了沒效果，只會讓孩子疏遠你
※孩子不僅是我們的孩子，還是我們的大導師
※寶寶有以下幾種表現，家長要記得送幼兒園，捨不得只會耽誤孩子！
※孩子被狗咬，家長功不可沒！
※孩子，我用漫長的時間來陪你成長
※當孩子說出「我真的不會」時，你會打孩子嗎？
※如果孩子能選擇父母，他們還會選你嗎？
※為什麼孩子不能穿舊衣服？三大理由告訴你，家長們可別再坑孩子了
※紅燒公雞的時候這樣做，老人孩子連喊不夠，家人補充營養不發愁！
※父母經常沖孩子吼叫，孩子將來會是怎樣的？還好知道得早！
※我們都是時間的孩子
※家長們注意了，要想孩子學習好，多吃些它，幫助補充腦力
※孩子不會告訴你，你自以為是的樣子多可
※老人帶孩子很辛苦，子女是否應該給他們補貼？聽聽媽媽們咋說！
※勸我離婚的是你們，不幫我帶孩子的還是你們，日子好難啊