哪些思維方式是你刻意訓練過的？

最新 08-31

最近一年時間，我的人生經歷了很多變化，個人也收穫了不少成長。

2016年下半年拿了騰訊的績效突出員工，自己在知乎上也積累了近40000+的關注，成為了知乎互聯網領域的優秀回答者。

更有價值的是應邀為《得到APP》的專欄作者們和員工做了一次演講培訓，體驗了一把和高手過招的感覺。

對於我的個人成長幫助最大，而且也是我刻意練習的思維方式主要有以下5點：

1.與高手為伍，以成為高手的標準要求自己

在學習寫作的過程中，我約見了@王路@蕭秋水@秋葉

等等一些擅長寫作的KOL，學習了不少他們寫作的方法，也基本上堅持了每周更新3-4篇的頻率。

在學習運營知乎的過程中，我通過在行付費約見了不少於10位知乎大V，而且還自學了如何編寫知乎的Python爬蟲腳本，用來分析那些熱門回答的套路，以及知乎種子用戶的情況。

這一點對於我能夠在短短的三個月里開始融入知乎的社區氛圍，快速積累了10000+關注，幫助很大。也有一個回答得到了知乎聯合創始人

@張亮老師的點贊。

很多領域都有套路，找高手請教基本上是最短路徑。至於怎麼讓高手們願意幫你，這就是另外一個話題了。

2.主動收集反饋，幫助自己精進。

我出去講課或者是分享一般有個習慣，一方面活動和課程開始前會問主辦方活動目標，聽眾類型和預期收穫，另一方面會結合課後的學員訪談與學員問卷，了解學員們對於我的分享課程的滿意度，印象最深刻的部分與改進建議。

只有這樣，通過不斷的內容的迭代，我才能做到有信心讓做到下次課程效果，一定比這次要更好。

只有這樣，學員當中才有可能通過超預期的體驗形成口碑，幫助我形成二次銷售。

世界首富比爾蓋茨曾經有個的TED演講：老師們需要有效反饋，這也是我學會這種基於反饋的改進的方法的源頭。

我們來看看學業上表現最好的地區：中國的上海。他們在閱讀，數學以及科學等所有方面排名都是第一，而上海能有這種令人驚訝的成功的關鍵之一就在於他們幫助教師不斷自我發展的方式。他們確保年輕的教師有機會看到資深教師授課。他們每周都有讓老師聚在一起並討論哪些教學方法比較有用的學習會。他們甚至要求每位老師觀察他的同事並給他們反饋信息。

3.積極的看待失敗，視失敗為通向目標的過程。

我的個人成長之路並非一帆風順，在我給虎嗅投稿的早期，被連續斃稿10多篇。

在我成為福布斯中文網的專欄作家一年多之後，碰上了網站的經營問題，中文站突然下線。

有些人害怕失敗，所以不去嘗試，在碰到問題的時候幾乎停止思考，他們的大腦就如下圖左邊的那樣，幾乎沒有太多的腦電波活動。他們在錯誤面前選擇了逃避。

但請看下圖右側，這是成長型思維模式的學生，他們相信能力會通過鍛煉得以提升。他們積極地應對錯誤。他們的大腦在高速運轉，他們積極地投入，他們剖析錯誤，從中學習，最終訂正。

我就算是一個擁有成長思維的人，失敗並不能阻止我前進的腳步。