學習計劃沒做好，新學期很煩惱，怎麼辦？

ONE

你有做計劃的習慣嗎？我們常說，計劃趕不上變化，所以慢慢地不想做計劃，或者計劃做好了就放到一邊，好像自己已經完成了上面的任務一樣。

這是因為我們沒有了解到計劃的重要性。計劃是連結目標與目標之間的橋樑，也是連結目標和行動的橋樑。沒有計劃，實現目標往往可能是一句空話。

沒有計劃的人生雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的。

TWO

日常生活、工作如此，學習同樣如此。

如果想要成為學習的主人，那就需要制定自己的學習計劃。計劃的好壞直接關係到學習的成敗，這裡面的內容包括目標與任務、完成目標的具體措施、時間安排與力量分配等。

在學習上，既要有長期規劃，又要有近期安排。

長期規劃是從整體上根據主客觀情況確定階段學習的目標和重點，一般以一個學期為宜。

近期安排要具體到每周每日的學習，這一周要完成什麼任務，學習多少小時，以什麼為重點，都要有詳細明確的安排。

每天晚上睡覺前要對當天所做的事情作一個簡要的回顧，看是否完成了既定的目標；同時對第二天要做的事作好細緻的安排，即先做什麼、後做什麼、複習什麼科目、看什麼等。如果每天花十分鐘做這項工作，長期堅持下去，定會獲益非淺。

THREE

有的學生知道計劃的重要性，計劃也訂得很多，但總是執行不了，因此對學習的幫助不大，反而弄得自己喪失信心。

為什麼呢？主要在於計劃制訂不合理，或目標含糊，或脫離實際，或沒有彈性、無法調整等。

那麼，怎樣制訂合理的計劃呢？我們應該明確以下幾點：

（1）要明確具體

計劃越具體，指導性越強。因此，在設立目標時，在安排時間時，都要力求具體化。

例如有個同學在計劃中規定：「……本學期重點抓數學和作文。作業獨立完成後，每天做五道數學課外題，爭取期中、期末考試都在95分以上。每天看一篇作文，記五個好詞好句，爭取每次作文在75分以上……」應該說，這樣的任務和目標還是比較明確和具體的。

（2）要切合實際

要避免對自己提出過於苛刻的要求。有的學生急於求成，總想「一口吃成個大胖子」，目標定得太高，時間安排太緊，使計劃成為一紙空文，不但不能指導行動，反而挫傷了自己學習的信心，懷疑自己的能力。

因此，我們在制定計劃時一定要注意切合實際，循序漸進。

（3）要留有餘地

由於學習、生活中存在一些不可控因素，會影響到計劃的執行，因此，好的計劃總是留有餘地、富有彈性的。在時間安排上不可過於死板，這樣才能保證計劃的順利執行。

當然，留有餘地也不能太多，太多會使自己執行計劃時鬆鬆垮垮，缺乏緊迫感。

（4）要及時調整

在執行計劃的過程中，調整是必要的。如果實踐表明計劃不現實，或者近期有特別的任務要完成，計劃就得修改。應讓學生明白：學習計劃是自己制訂的，應該讓它適合自己。

但調整計劃的目的是為了更好地學習，而不是為偷懶提供方便。千萬不要將計劃調整當做自己懶惰的借口。

沒有人計劃失敗，但失敗總追隨沒有計劃的人。新學期馬上就要開始了，制定適合自己的學習計劃將能夠讓你的學習更有條理，所以花點時間制定好學習計劃吧~

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