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孩子的規矩,常常被大人毀了


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作者:魚爸  來源:養育男孩(breedboy)

 




1




 




我們常常感慨,如今的孩子越來越不守規矩了,被寵壞了。


所以我晚上去小區門口超市買東西的時候,總是會遇到一群孩子圍在超市門口。


手裡抱著一堆零食,嘴裡吃著,手裡還拿著不少。


 


可不要怪小孩饞嘴,因為最後買單的都是父母。


 


實際上,不是孩子變得沒有規矩。


而是守規矩的大人不多。


 


很多的父母所謂的規矩是這樣的:我覺得要這樣就這樣,就是當時的規矩。


等當時的情境過去了,心情變了,剛剛立下的規矩馬上就變了。


這是規矩嗎?


不是的,只是父母佔一個小便宜或者用來管束、欺瞞孩子的小伎倆而已。


 


還有人說,這個時代,你守規矩就是傻子。


你看那些不守規矩的人活得多瀟洒。


 


所以在排隊窗口,總是有人會找著理由插隊。


記得有一次帶兒子在迪士尼,就遇到了好幾次插隊的情況。


有一次是兩個女孩攀過護欄跳在我們前面,只為了早點坐到大旋轉木馬。


當時她們瞧了我一眼,我也不知道說什麼好。


兒子跟我說,「爸爸,她們怎麼不排隊」


我只能跟兒子說「她們應該是這裡做工的姐姐,她們比較急吧。」


但內心為自己找這個理由感到不舒服。


 


知乎上有一個網友寫了自己守規矩被訓話的事:



「小時候才會騎自行車,爸媽就帶我上街遛遛,遇到紅燈就一邊自己狂沖一邊回頭對我大喊快點沖啊,不過我都是乖乖等著綠燈了再走,等追上大人就免不了一頓訓:怎麼那麼慫,反正沒車,一衝就過了啊,還害我們等你。」


 


這樣的事太多了。


很多父母總是為自己的行為找理由。


一邊教孩子守規矩,又一邊破壞規矩。


 


最近晚飯後我都會帶兒子去樓下的廣場玩。


經常會看到很多的爸媽拿著手機玩。


孩子們就聚在一起玩自己的。


 


有一次,一個男孩因為小夥伴都不跟他玩。


他就找到媽媽,要玩媽媽的手機。


當時他的媽媽就一橫臉,嚴厲地教育他:「誰說可以玩手機的?不是說了小孩不能玩手機嗎?這是規矩,去玩你自己的。」


「那你陪我一起玩嘛」


「媽媽還有事。」


「我不能玩,為什麼你就能玩?」


「因為我是大人,需要手機處理事情。」


「那你為什麼一直有事啊。」


其實她在打手機麻將。


如果孩子知道媽媽的正事是打麻將。


不知道他怎麼去理解那個規矩呢?





2




 


有時候,給孩子樹立起來的規矩,也可能被破壞掉。


 


這幾天我奶奶在我家住。


快80的老人還能幫忙收拾碗筷,洗洗碗。


而對小曾孫自然也是疼愛有加。


 


但是讓我頭疼的事也常常發生。


比如給孩子樹立的規矩,老人看上去是幫忙,實際在打亂。


 


當我們吃過飯後,兒子都是自己收拾面前的桌面,把掉落的飯菜粒或者殘渣掃進自己的碗了。


然後送到廚房的洗碗槽那兒。


 


之前一直做的很好,有時候我跟兒子兩個人中午吃飯,他還會順道把我的碗也收拾了。


 


但是老人一來,每次搶著收拾。


小傢伙不讓,她還說沒事沒事,想搶過去。


但兒子這個行為已經成為了一種習慣,所以他還極力抗拒,要自己完成。


 


另外我跟小傢伙還有一個約定的規矩:每天上午不能開電視機,下午可以開一會。


老人來了,剛開始我怕她一個人無聊,也在上午給她開一會。


這時兒子就會湊過去,想調台。


 


我說要他去玩自己的,或者學習一會,老人又說我太嚴格,看看電視沒事。


還偷偷地給他播放。


後來我重新說了一下規矩,電視機只在下午才會被打開。






3




 


有媽媽說給孩子樹立太多的規矩,會不會讓孩子變得畏畏縮縮的?


還有媽媽搬出一些專家的觀點,比如說孩子要釋放天性,讓他無拘無束的發展。


 


可是,孩子天生就是守規矩的。


我們父母要做的是好好維護它、引導它。


在童年的秘密這本書里,為我們揭示了孩子對於秩序的強烈感覺。 



孩子從出生一直持續到2歲多是對秩序最敏銳的時期,因為他需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失,就會令他無所適從。


 


而且在3-5歲這個階段不斷地發展。

 


如果父母意識到了這個敏感期的到來,往往能為規矩意識的建立培養內在的心理基礎。


而不是靠自己那嚴厲地控制和管教。


 


跟孩子立規矩,需要尊重孩子。


因為

那些被父母嚴厲管教著的孩子,往往趁父母不在就大變樣。


他們畏懼的是父母一時的威嚴,而不是內在的自覺。 






4




 



當孩子有了內在的自覺,反而會增加孩子的安全感。


對於幼兒來講,秩序是生命的一種需要,就像呼吸需要空氣一般,當它得到滿足時,就產生了一種自然的快樂,這種快樂意味著一個人對他自己環境里的所有細節方面都能支配。


 


父母首先必須給自己樹立這樣觀念——給孩子立規矩決不是為了束縛孩子的行動。


 


因為對孩子來說,規則意味著安全,而不是束縛。


 


每個人都有自己生活的界限,你需要安全自由的界限,就需要有東西來保護這個界限,這就是規矩。


如果你遵守,就是保護了他人的界限。


 


很多關心孩子心理成長的父母都非常看重一個詞——「安全感」。


安全感的構建來源父母的肯定和自我界限的感知,

而不是來源你的溺愛和縱容。


 


在孩子實際的交往中,有了規則意識,孩子會知道:


我不打擾你,你也不會隨便打擾我的。


 


我知道自己是安全的,因為身邊的人會遵守規則,不會欺負我,不會打攪我,也不會莫名其妙地討厭我。


而且,孩子知道自己遵守規則,會得到尊重和歡迎。


 


而很多沒有規矩的孩子,非常容易犯錯,到了一個集體就變成了最不受歡迎的那個人,被其他人指指點點。




培養孩子的規則意識,父母承擔著榜樣作用。


父母要樹立正確的價值觀,並通過自己的影響和規矩,言傳身教,用正確的價值觀去影響孩子,促其健康成長。


 


我給兒子定的三個主要規矩,分享給大家 


自己能做好的事,自己想辦法完成 



每天一定要讀書學習(主要是親子共讀和一些練習)


去小賣鋪買零食,一次可以買一樣,也可以不買


而在實際的操作中,有一個關鍵就是父母要管好自己,並且持之以恆。




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