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用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



畢業學校:廣西藝術學院

家鄉:廣西南寧


現在讀的學校:


法國布列塔尼高等藝術學院雷恩美院


岻木筱慧

真實姓名:黃小慧


喜歡做些什麼:


設計 圍棋 攝影 鋼琴 動漫 閱讀


思考要獨立,審美不落俗,我想大體上這就是藝術設計吧


她是黃小慧,來自美麗的廣西南寧,畢業於廣西藝術學院裝幀插圖專業10級,2015年就讀於法國安納西美術學院藝術專業,現轉至法國布列塔尼高等藝術學院雷恩校區。

閑暇時喜歡在網上跟朋友對弈,看看動畫看看書,亦或是沉溺於知乎,研究那些個白馬非馬的東西。


屬於安納西的回憶


2014年的9月,跟所有初來乍到的孩兒們一樣,我在一直沒做好心理準備的狀態下抵達巴黎,繼而坐火車來到貝桑松語言學校學習法語,很幸運的考完了法語,經過三個月的不停投遞材料報名考美院,終於被安納西美院錄取了,這個位於法國西南部的美麗的小城市被稱為「阿爾卑斯的陽台」,有著小威尼斯的稱號,放眼望去便是清澈見底的大湖和高聳入雲的山峰。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧


安納西美院就坐落於湖邊,學院建於1995年,由現代建築師柯布西耶的學生路易斯米凱爾和安得列沃根斯基設計,他們追求原始美感和極簡線條,讓人們有如漫步於花園中一樣。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



這是一所區別於巴美體系的美術學院,實驗藝術是這裡的主流,學院設有空間設計和藝術兩個專業,在校生約200名,學生們樂於嘗試各種各樣的材料和表現方法去實現自己的作品,並定期跟老師交流,老師們會圍繞著學生的idée (想法)和recherche(探索過程)進行點評給予意見,讓學生自行斟酌修改作品,並於期末的時候進行作品評估,合格者方能進入下一個年級的學習。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



這樣的教學體系跟國內的大相庭徑,升學在法國的美院里是相當不容易的,尤其到了本科升碩士,不僅要求相當完整、具備個人風格的系列作品(projet personnel),還需要通過三次考核。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



1:預文憑考核(DNAP blanc)——校內文憑考核模擬會淘汰一些學校認為不能拿到文憑的學生。


2:策展(Accrochage)——把自己的個人作品通過自己想要的布展方式呈現給老師,這是正式考核前最後一次對作品修改的機會


3:正式考核(DNAP)——由校內老師和國家委派的藝術家或別校老師組成的評審團對學生的最終作品進行考核

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



在這個環節老師們會提各種各樣刁鑽的問題,再根據學生的回答與作品間的聯繫對學生進行評測。四五年級的考試也是這個形式,壓力是無邊的大啊!有計劃赴法進美院的朋友們一定要學好法語,做好個人作品集以及作品介紹,這真的是頂重要的事兒。


結束了在昂西美院的學習後,我考入了法國布列塔尼高等藝術學院雷恩美院,這個美院位於法國布列塔尼大區雷恩市,其歷史可以一直追溯拿破崙時期,早在1818年當時市政府的年鑒上就有該校教授繪畫、雕塑等藝術課程的記載。


對雷恩的憧憬

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



1881年雷恩美院和當時的公共教育部正事簽定協議,接受教育部監管,成為教育部下屬的國立高等綜合美術學院之一。

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現在校師生約500人,是個規模挺大的美院,是像個四合院兒一樣的構造,雖同昂西美院一樣分為藝術和空間設計兩個專業,風格卻截然不同。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



老師對學生作品所提出的引導和評估標準也與昂西美院不一樣,給我煥然一新的感覺,這裡的學生熱愛繪畫,其中不乏厲害的人,這讓我很期待在這裡開啟新的學習生活。


分享生活


住宿一直是留學生心頭上的痛TAT因為在法國我們不能隨隨便便就租下一間房子,因為按照法律沒有工作的人必須向房東出具擔保人證明,也就是得有一個在法國有工作併合法納稅的人開具自己的工作證明和工資單納稅單幫你做擔保,以免你沒能力負擔房租的時候房東可以找到擔保人索要房租。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



幸運的是一直以來都遇到好心人的幫助,在貝桑松學語言的時候住的是學生公寓,不需要提供擔保人就可以申請入住,管理學生公寓的madame人也非常好,立馬就給我辦好了,在昂西和雷恩找房子稍微走了點彎路不過很快便解決了。


目前我住在雷恩市中心一間大房子里,因為我男朋友也在雷恩美院,所以房東相信我們兩個人能夠共同負擔同一份房租,便這樣順利解決住房問題。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



關於飲食我一直都不是很習慣西方的口味,堅持自己做飯,做中餐,按照美食app上的教程一點點學,關鍵是從家裡背了個電飯鍋過來,十分方便,煲湯煮粥燉肘子,簡直酒池肉林,飲食不能對付,這一點是一定要堅持的,營養跟不上拿什麼去拼?關於生活開銷,由於我和男朋友一直都有在兼職,所以伙食費或者房租上是可以靠工資湊活下來的,couple房補也很高,基本上沒有很大的問題。


心得與建議


對於即將要來法國留學的同志們,我覺得學好法語這個被說爛了的建議真的是最重要的建議,因為法語不好很容易被邊緣化,考美院面試的時候跟老師交流會出現障礙,還有一點就是作品集一定要做好,這個「做好」不是我們傳統意義上的堆砌作品。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



而是尋找出自己作品中的聯繫,因為既然都是你一個人做出來的東西,那作品與作品之間、作品與你這個個體之間會存在某種聯繫,在寫作品介紹的時候就寫出點兒實在的,避開「高大空」,比如你為什麼要選擇這個媒介、材料、手法、顏色、構圖來呈現你這個作品等等。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



還有就是對自己的足夠自信和強大的抗壓能力,這兩點無論是去哪個國家都是必備的,心理素質不過硬是很容易走偏兒的,尤其是孤身在外的時候。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧



最後就是閱讀,一定要看書,我一個法國朋友打遊戲娛樂和看書兩不誤,談資甚廣,從英雄聯盟到貢布里希,各種聊,聊不停,所以想融入他們的世界,光會喝酒開趴是不夠的。


作品介紹


1


《交》


我用紙板和PC板折成條狀物體,之後做成一個大型框架,靈感來自對於坐飛機回國在空中看到地面城市的夜景,發亮的道路在黑夜中十分亮眼,城市的道路和宇宙中恆星能量圖之間具有相似的具像形態,以無數線形交錯的形式在不斷的生長和變化,蘊含著巨大的能量。線與線交錯的形體並不具象的某一個事物,而是世界事物形成與發展變化的運動。

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2


《未知的》


我和搭檔把古時候流傳下來的心經列印下來並剪成紙條狀粘在地上,改變了它的紀錄形式,這樣我們在看這個作品的時候能夠跳出以前的看待文字作品的方式去看,走進這個展廳從這個作品的視覺上讓我們能欣賞到一些東西,我們把過去佛教中某一個元素通過新的手法重新再現出來,讓這種列印的紀錄方法和古時候竹刻木刻石刻等記錄方式通過「心經」這個媒介產生某種時空的聯繫,就好像我們並不知道未來將會以哪種方式來記錄我們這個時代的文化。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧


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3


《寫生》


這件作品是有關環保的,法語里的「寫生」翻譯成中文是「死物」的意思,在城市飛速發展的今天,很多森林山坡都被破壞推平,剩下來的都是沒有感情的鋼筋水泥建造物,我用鋼筋做這些樹枝形狀的東西,它們似樹飛樹,並在底部培土,好像在種植一顆死物,之後我會逐步把這個作品的規模做大,當人們在我的這個作品中行走的時候會感受到一種死氣沉沉的感覺,如果我們再不保護環境以後的花草樹木恐怕就都會變成這種詭異的死物了。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧


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4


《痕迹》


扎染是我國一種古老的染布手法,也是我非常喜歡的一種面料風格,我的家鄉在南方,下雨是常有的事兒,雨滴到底是什麼形狀的——這個問題肯定困擾了不少孩子,包括我在內,所以這一次我利用扎染的手法讓雨滴自由滴落在布面上,雨滴的形狀、酸鹼度、所含的微量元素都會影響顏料的變化,這件作品由50度幅扎染作品組成,分別在五個不同的城市完成,對我來說是一件很有趣兒的事兒。

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5


在尚貝里藝術中心做的展覽


《空交間換》


Tout séparation est un lien,這是法國女哲學家西蒙娜的一句名言,意思是「凡分離即聯繫」,根據這句話我和搭檔把昂西和尚貝里兩個城市的某一處風景進行多次拍攝,以拼接的形式把他們重組,在牆面上讓兩個空間得以聯繫起來,形成第三個完整的平面的空間,這是仔尚貝里藝術中心做的一個主題站,因為我很喜歡大衛霍克尼的作品故而採用這樣的照片拼接方式來完成這個作品,總共八米長。

用不斷延伸腦洞的手法去拓展藝術——張小慧


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未來規劃


我計劃回國工作,我來法國進入公立美院學習而不是私立學校,目的就是為了提升自己的審美眼光和思想寬度,我希望我通過在美院的學習能具備一套獨立思考、不落俗的審美水平,這會幫助我在今後的平面設計相關的工作中脫穎而出。


目前我在同步準備申請日本專門學校的錄取,爭取在當拿碩士文憑之後赴日本專門學校學習產品包裝設計,然後回到深圳就職,或是利用我法語和日語的語言優勢從事文化交流活動。


暑假回國的時間我都會去深圳溜達溜達,或去杭州的藝術家主流計劃中尋找實習機會,訥於言敏於行,這將對我日後在深圳工作有很大的幫助,乾巴爹咯(加油)!


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