小學生性教育讀本尺度大辣眼睛，正面的性教育有錯嗎？

這兩天有一位家長發微博吐槽學校發的《小學生性健康教育讀本》過於露骨，並曬出圖片

點開一看，我天！！

這尺度確實很大！！

感覺李阿姨要火了！！

起初從這位家長的吐槽圖片上看，

這幾張圖確實不對勁兒，

二年級的小孩子確定要看這樣的性教育書？

這書上的「李阿姨」確定不是誘惑未成年犯罪？？

後來有網友貼出全部的圖片，

這麼一看跟之前的解讀確實大有差異！

之前的內容似乎斷章取義了！

原來「李阿姨和小軍」的這段虛構對話，其實是作者為了提醒小學生要有保護自己隱私部位的意識。

但是不少網友還是對小學生性教育讀本這件事開始了劇烈的討論

一些網友也站出來表示贊同這位媽媽的觀點：

也有人認為，性教育沒問題，問題還是在於方法上的不到位：

針對部分網友的評論，

這位家長隨後又補充說:

有些網友說沒什麼，

當你聽見孩子回家大聲念:

爸爸的陰莖放入媽媽的陰道……

作為家長，有何感想？？

腦補了一下，確實很尷尬。。

先來了解一下這本引發巨大爭議的性教育讀本到底是什麼？

網友@滴滴打笛 詳細介紹了這本書：

這本書的名字叫《珍愛生命》，

是北京師範大學兒童性教育課題組編寫，

學生用書從一年級上冊出到了五年級下冊

在一年級下冊的教材中，學生就可以通過漫畫了解到男女生殖器官的外部和內部構造；（這部分並不僅僅介紹生殖器官，而是把生殖器官和四肢大腦五臟六腑等其他器官一起講了，就是為了最大程度地「正常化」生殖器官）

在二年級下冊的教材中，配圖插畫就畫出了男女性交的過程；

三年級下冊的課本就講解了青春期男孩女孩會出現的遺精、月經等現象；

而到了五年級下冊，教材就會引入性取向的概念，告訴孩子們同性戀也是正常的。

而且每本書都會有保護自己防性侵的章節，裡面的配圖也不再局限於成年男性對女孩的性侵犯，而是囊括了成年男性對男孩、成年女性對男孩、女孩等多種情況。

至少從這位網友的描述中，這本書的目的是正面的引導孩子們了解性。

但又有人質疑了，雖然目的是好的，可是方式是錯的！用「陰莖、陰道」這麼尷尬的字眼、還有這麼羞恥的畫面真的好嗎？

我也不確定是否好的，但是想反問一下問這些問題的人：除了這些字眼，和畫面，還有更好更合適的方式來告訴孩子們嗎？？

來看一下香港幼兒性教育圖書是怎樣高速孩子這些問題的吧

其實很多小孩子在上小學的年紀總會有這樣過的問題：媽媽我是怎麼來的呀？？

有的媽媽回答：「垃圾堆撿的、充話費送的、石頭裡蹦出來的、買的 ....」

稍微有點性教育意識的媽媽會紅著臉說

「媽媽和爸爸相愛生出來的呀」

「怎麼生出來的呀？」

問的多了就會得到一頓訓斥

「問這麼多幹啥！」、

「等你長大了就知道了」

甚至在電視上出現親熱的鏡頭時，大部分家長都會尷尬的倉促間換台

如果沒記錯的話，90後的這一代，第一次接觸性教育書，是在初一的生物課上！還記得生物課本上，講了青春期後女生月經、男生遺精；男女生從青春期後開始不同的生理特徵，女生的胸部長大，男生會長喉結......

我記得當時的老師是一位老大爺，雖說飽經滄桑，也是吞吞吐吐的講述這節課，只講了半堂課就讓大家自習...咳咳....

第一次接觸這些生理上的教育，女生們滿臉通紅的低著頭，男孩子偷偷的笑。然而從這節課之後就再也沒有接觸過系統的性教育。

再長大一些，很多男孩紙都經歷過宿舍看片的經歷，一堆男孩子因為缺乏對性的了解，無限好奇想要去了解，反而沒有正確的渠道和引導，只能紅著臉躲在宿舍里竊喜著看片....

而關於性，中國的教育通常是隱晦、腆、保守，要養成一種中國人性情的含蓄之美、內斂之美。在父母眼裡，「性」如洪水猛獸不可讓孩子接觸，看帶有一些性畫面的小說也會被認為是「小黃書」，再加上學校教育的不足，很多中國的孩子容易出現「性低能」

有很多女孩子到了結婚後還不懂什麼叫「做 愛」，有的女孩子懷孕幾個月了自己都不知道！

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聽起來尷尬、臉紅，還有人會吐槽我：

「小編吃屎！居然讓我看這樣的文章！！」

但這是一件很嚴重的事情啊！事實上，由於對性教育的缺失會導致「性無知」、「性泛濫」、「性早熟」！由於缺少性知識、性安全和自我保護意識，導致近年來女童遭受性侵害的案件越來越多！

「廣東省檢察機關公布的數據顯示，從2008年到2011年6月，廣東共發生1708件女童被性侵案，占女童受害總案件數的75.34%，被害人中14歲以下女孩佔了一半。很多孩子是在無知中遭受侵犯，她們連哪些是隱私部位都不清楚。北京一項針對453名小學四、五年級學生的調查顯示，僅有24個人能正確選出全部隱私部位，包括胸部、排尿部位、臀部、生殖器官。」

對於性教育，父母既不要採取鴕鳥政策，對性避而不談，任孩子疑叢生，或者從旁門左道了解性知識，也不要對孩子放開來談，過早、過全開發其性趣，讓性成孩子的成長負擔。

「當有一天我們不再勸阻孩子這個不能做、那個不能做，而是告訴他們怎樣才能正確而自由地做的時候，才是性教育的真正開始。」

END

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