實用！生活中就可這樣訓練孩子的批判性思維

文 |Curtis Silver、Laurie Rozakis

編輯 | 聞琛

作為家長，我們要灌輸給孩子很多東西：道德、價值觀、知識、視野……但一些生活的細節也不容錯過，比如過馬路，這也是一個邏輯問題，「過馬路要看兩邊，並判斷要繼續走還是停下來」，簡單的一句話，也包含著因果以及可能的解決方案，孩子會在潛移默化中，學會自己判斷該走還是該停，以及做一件事情的先後順序。

1605年，弗朗西斯·培根曾經對批判性思維有過這樣的定義：「批判性思維是一種對探尋的渴望、對疑問的耐心、對沉思的熱愛、對判斷的謹慎、對思考的樂衷、對部署調整的慎重，以及對任何欺騙行為的厭惡。」

到底什麼是批判性思維呢？通過批判性思維，我們可以獲得一種更棒的提升能力和做判斷的方法，使得我們能夠研究所處的狀況，並弄清楚在這種狀況下所發生的任何事情的原因。它為我們提供了一種通過不斷自我評估來從新經驗中學習知識的方法，使我們能形成明智的信念和判斷力。在這樣做的過程中，我們能建立起「理性且合理的」情感生活基礎。

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孩子需要批判性思維

這個世界的理性岌岌可危。有太多人利用他人缺乏批判性思維、邏輯和演繹推理能力來佔便宜。

前一段時間，有一件發生在我（Curtis Silver）身上的演繹推理的小故事：

我家貨車需要換個新的變速箱。保修單中寫的是，變速箱在10萬英里範圍內保修，而我的貨車大概開了6.8萬英里，因此顯而易見變速箱在保修範圍內。但是，經銷商告訴我，我們在3萬英里到6萬英里之間沒有做定期變速箱維護，比如換換機油這種，因此保修單不再有效了。估計這說辭會讓很多人不滿，但他們中大多數也只是聳聳肩，抱怨一下，或者跟經銷商吵一架，然後支付修理全款。

但我相信這個問題沒那麼簡單，為此認真讀了保修說明書。我找到一張收據，上面寫明6萬英里的時候機油已經檢查過了，無需更換，所以沒有更換。推特上有位朋友也幫忙指出這個貨車所用的就是10萬公里變速箱機油。因此從邏輯上來說，在10萬英里以內，除非特殊情況，機油不需要更換，對吧？那麼，為什麼條款上要求在6萬英里時更換機油，還制定了如果不這樣做保修單就失效的模糊規定？

所以我拿出我的收據以及機油說明書，讓工作人員解釋為什麼變速箱不再保修。說明書上有一部分提到推薦進行定期檢修服務，但和真正的保修沒有任何關聯。保修人員支支吾吾，最終只能承認我的變速箱還在保修範圍內。

在這個例子里，我用了很簡單的理由和邏輯，證明我在不經意間差點被欺騙了。但是，有時候事情還不這麼簡單，我們來看一下下面這個推演：

變速箱都是由受保零件組成。

所有的受保零件都是免費的。

因此，所有變速箱都是免費的。

這個邏輯上是對的，如果前提是對的，那麼結論肯定正確。但實際情況卻是，並非所有變速箱都是免費的，只有那些在保修範圍內的變速箱才是免費的。基於此， 「所有的變速箱都是免費的」的說法並不合理。

再進一步，來看這個：

所有的棕熊都是棕色的。

棕色的動物中有些是狗。

因此，某些棕熊是狗。

很顯然結論是不對的。這裡存在一個「演繹推理」的概念，先行於邏輯了。通過上面這些例子，我們要傳達給孩子們的其實是：不要接受立即可見的邏輯；不要立馬假設你讀到或聽到的東西都是對的。

有多少孩子可以立馬確信這個結論是錯誤的？也許我有些悲觀了，現在的孩子們越來越不能自理，爺爺奶奶常常不會讓孩子自己脫衣服或自己收拾玩具，而是代勞了。這些孩子長大之後，會缺乏一些簡單的解決問題的技能。

我父親是一位工程師，他讓我自己解決一些問題，從易到難，教會了我邏輯和推理。或者，至少他給我了獨立解決問題的機會，幫助我培養出批判性的思維和解決問題的技巧，這是當今許多孩子所缺乏的。

事實上，比起我們這一代，現在的孩子面對的是一個更加複雜並且變化迅速的世界，在這個世界中，他們需要及時吸納和接受新想法、審查和解讀不同的信息、熟練運用學到的知識，學會解決一些不常見的問題。為了能夠成為屬於未來的人才，孩子們需要學習並且掌握系統的思維和推理方式。而在這些之中，批判性思維模式是必不可少的。

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一些批判性思維的練習

批判性思維能夠幫助孩子們獲得以下能力：

解決問題；

靈活、富有創造性的原創想法；

對事物有不同的想法和見解，具有自己的思考能力；

能夠找到通往目標的最合適路線；

能掌握並且傳遞知識；

能恰當地表達自己的觀點和情緒。

霍華德·加德納（HowardGardner）博士，世界著名發展和認知心理學家，提出了一個「多元智能理論」。高效的批判性思維思考者，可以同時使用他們其中的一個或多個：

言語/語言學

邏輯/數學

視覺/空間感

身體/動覺

音樂/節奏

人際交往（在一個小組的協同工作的能力）

自我（認同感）

研究表明，批判性思維既不是天生也不自然習得的。事實上，在美國今天，只有不到一半的成年人，有能力回想自己的思維過程、詳述自己是如何解決問題的。但幸運的是，批判性思維可以通過教育與後天學習獲得。

關於提升認知和記憶能力的訓練

要擁有批判性思維，必須首先學會識別和回憶關鍵信息。這樣的技能非常重要也非常基礎，掌握了這項技能，才能進階到更高層次的技能，如分類、推理和分析。

下面這些練習，可以幫助孩子提升快速記憶關鍵信息，獨立思考，恰當地表達出自己的想法的能力。

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時間膠囊

這是一個比較獨特的方法，用文學來幫助孩子們辨認和收集中心思想。首先，家長們需要選擇一本孩子們最近讀過的小說或短篇故事。在紙上列出書籍的題目和主要角色的名稱。然後讓孩子列出6-10項對書中角色很重要的事物。這項活動可以是你和孩子單獨完成，也可以和小夥伴一起完成。

比如，孩子們讀過安東尼·德·聖-埃克蘇佩的《小王子》，列表就有可能是這樣

小王子

飛行員

玫瑰花

狐狸

星星

沙漠

火車

水

國王

點燈人

然後，讓孩子們仔細想一想，如果自己是主人公並且擁有時間膠囊的話，自己最想在什麼時間將列好的物品放到膠囊里保存？原因又是什麼呢？

當然，家長們也可以擴充一下，不僅限於《小王子》，可以是任何一本你和孩子共讀的書目。讓孩子們學會思考、總結和表達。

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頭腦風暴

頭腦風暴這個活動重在訓練孩子們的觀察和記憶技巧。首先家長們在和孩子一起做訓練前，問一問孩子喜歡怎麼來記東西，和孩子討論哪種記憶的方法更好？在此之後，給孩子們一張圖，讓孩子們在2分鐘內快速記憶不同的片語和圖案。計時結束後，讓孩子們自己寫下快速記憶的結果，並進行統計。

圖中英文從左到右從上到下分別是「家庭作業、暑假、學習！很好！太陽眼鏡、彩虹、午飯」

當第一次訓練結束後，家長們可以讓孩子再做一次這樣的訓練，讓孩子自己判斷是否有進步。（只是採取相同的遊戲方式，但可不是再做同樣的題目哦）。

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文字遊戲

讓孩子們想像自己在一個只能使用20個詞的國度里，孩子們可以無限地使用這些詞。但卻不能使用這20個詞之外的詞，哪怕一次也不行。讓孩子在一張白紙上，寫出自己挑選的20個詞。

現在，孩子們已經寫好自己的20個詞了。讓他們這20個詞，寫一段不少於5個句子的段落。最後，讓孩子朗誦自己寫好的作品給你聽哦，看看孩子對句子有沒有什麼地方沒有掌握好。

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知識問答

孩子們經常會給我們一些驚喜，他們總是會了解一些我們沒有教過的知識，比如，怎樣辨別食草還是食肉的恐龍、張飛的眼睛為什麼這麼大？這些知識的思考、掌握以及理解，其實也是學習批判思維很重要的一環呢！

圍棋盤上有多少個方塊？

萊特兄弟發明的飛機叫什麼名字？

北京的中心是什麼？

中國的南方和北方靠哪條河哪座山阻隔？

誰寫了《西遊記》這本書？

在每一個蜂巢里有幾個蜂后呢？

美國的第二任總統是誰？

中國面積最大的省份和最小的省份是？

《海底總動員2》這個電影里的徐帆配音的角色是誰呢？

說出長江最大的支流是什麼？

誰繪製了《蒙娜麗莎》？

一片雪花有多少條邊呢？

一個蜜蜂有多少個翅膀呢？

家長們可以在孩子回答完這些問題後，再出一些不同種類的知識問答題目給孩子。讓孩子們意識到知識的廣博與多彩，從而更加充滿好奇心與求知慾。

快速學會記憶、總結與表達，對剛開始訓練批判性思維訓練的孩子們來說，是非常重要的一個起點。

關於提升辨別和觀察能力的訓練

孩子們如果能夠熟練地分辨重要的數據、不重要的數據，並能將它們在大腦中以圖像化的方式進行加工，那麼，這就是一種非常強的邏輯思考能力。這些練習將利用不同的圖形來幫助孩子來提升觀察和分辨的能力。

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三角形挑戰

讓孩子們數一數下圖一共有多少個三角形。如果擔心混淆的話，也可以建議孩子們將自己數出的三角形，一一標記出來。

如果現在，我們隨意從三角形中移走一條線，圖形中又總共還有多少個三角形呢？有多少種不同的結果產生呢？家長們可以圍繞圖形，讓孩子們多思考、多分析一下哦。

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七巧板

七巧板是我國非常傳統的數學學習工具，我們可以自己使用七巧板拼出各種自己喜歡的圖案。

排列自己的七巧板，試試能不能自己拼出圖中的圖案。

家長們可以讓孩子們試試怎樣可以用7塊七巧板拼出一個自行車哦！

關於提升排列和預測能力的訓練

批判性思維里有兩個非常重要的能力，是基於現有知識和僅有的線索來排序和預測的能力。下面的練習能夠幫助孩子了解這種思考方式，由一點點線索出發，抽絲剝繭，得到自己想要的結果。

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猜猜生日

這裡有一種能夠快速知道小夥伴們生日在哪一天的方法喲，快快讓孩子們學會吧。

首先，讓孩子們自己先快快學會這種方法吧。

寫下你出生的月份代表的數字（一月是1、二月是2依次類推）；

將這個數字乘以2；

再加6；

將新得的數字乘以50；

再將得到的結果加上自己生日的那一天；

減去365；

加65；

將結果從右向左數，在第二和第三個數字中間劃一條斜線；

斜線左邊的數字代表測試人的出生月份，斜線右邊的數字代表測試人具體出生於哪一天。

如果想知道夥伴們的年齡話，這裡也有一個小技巧哦。

讓夥伴們先在紙上偷偷寫好自己的年齡，不展示給別人看；

讓夥伴們將紙上的數字乘以3；

再加12；

再除以3；

最後再加93；

讓夥伴們告訴你運算的結果；

將該運算結果的第一位數字去掉；

將剩餘的數字加3，就得到夥伴們的年齡了哦。

在孩子們對這件事情產生濃厚的興趣時，家長們可以讓孩子思考一下為什麼會出現這樣的結果？運算中的關鍵步驟又是哪些呢？

關於提升分析能力的訓練

給孩子一個難題——一道數學題，或者是在規定時間內完成一個任務，又或者是一個丟失或者被隱藏的線索，他們能否很輕鬆的解決？有一種很好的辦法能夠解決這些難題，那就是分析，分析意味著將一個大的問題，分解成很多小的步驟，逐一思考，一步步解決。這種方法會使複雜的問題變得簡單，也能讓孩子們知道一個難題可能有多種解決方案。下面這些練習，將能夠幫助孩子們從簡單的分析入手，了解分析的益處。

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找夥伴

第一眼看到下方的這幾對片語時，你也許會想，它們一點也不沾邊啊？但實際上，它們彼此之間是有一些共同點的。讓孩子們來試試吧，仔細聯想和思考，在每組詞的下方寫出2個共同點哦。

小貓咪/小孩子；

計算機/打字機；

雜誌/廣播電台；

蠕蟲/蝸牛；

水/風；

泡泡/氣球；

春天/生育

3/7；

獅子/大象；

番茄/櫻桃。

在孩子們思考、寫答案的時候，爸爸媽媽也可以一起解答。這樣在孩子們完成後，就可以進行一下對比，從而讓孩子進行更深層次的思考。

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多功能

在生活中，我們經常會發現一些物品不止具有一種用途。舉一個例子來說，磚通常被大家用來砌牆，但也有的人用磚塊做裝飾，也無可厚非。

所以，在這裡，家長們可以讓孩子首先設想自己擁有一個鞋盒。當這個鞋盒做以下用途時，怎麼用更好？讓孩子描述一下。

作為寵物窩：

學數學時，掌握體積概念的工具：

作為儲存重要物品的容器：

作為遊戲的一部分：

作為一個藝術品的一部分：

在孩子們完成題目後，讓孩子們再想一想還可以怎樣使用這個盒子呢？如果可能的話，讓孩子畫出或描述自己的設想。

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分割圖形

下面的圖片里展示了許多圖形。仔細觀察每一種圖案，然後想一想自己有多少種方法可以將它們分成相等的四部分。第一個正方形作為示例已經為孩子們分割好了哦！

家長還可以引導孩子想一想，怎樣將這些圖案分成相等的三部分。

批判性思維訓練App與網站

現在有非常多的途徑，我們可以學習批判性思維，除了這些題目，我們還可以用手機下載一個App，或者去上網讓孩子練習批判性思維。

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Winky Think Logic Puzzles（邏輯拼圖）

推薦指數：★★★★

價格：18元（有簡體中文版）

這款App內有很多謎題，比如色彩、形狀不一的圖形，孩子們需要辨識這些圖形，並將其放置在對應的框內。另外，除了考驗孩子們辨識圖形的能力外，隨著關卡的推進，這個遊戲還會讓孩子們見識到許許多多奇異的機關，這些機關就像是闖迷宮一樣。遊戲共含 180 道謎題，非常適合孩子們用來鍛煉邏輯能力。

推薦指數：★★★★★

價格：免費（英文版）

AplusClick 是一個免費提供在線數學習題、遊戲、數字、幾何、代數、應用題、邏輯謎題等資源的超強邏輯思維、批判性思維訓練網站。大量專業、免費的數學資源，可以滿足孩子們數學訓練的大量需求。

寫在最後

現在歪果仁流行的批判性思維教育，離我們並不遙遠，很多遊戲我們小時候也玩過。我們的很多文化習慣，也在不知不覺中訓練了孩子們的思維能力。我們需要在意的是，別忽視了這些部分，少些培訓班，多些家庭的互動和交流。

翻譯：聽香、NPC 部分內容摘自《81 Fresh & Fun Critical-Thinking Activities：Engaging Activities and Reproducibles to Develop Kids』 Higher-Level Thinking Skills》

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