盲從的無知無覺是人生麻痹晚期

喚醒審美力時間：4月26日（周三）20：00-21：30

木心先生：「沒有審美力是絕症，知識也解救不了 。」

蔓延著如此嚴重的癥結，那麼，審美力究竟是個啥/What？

審美力是一種情感判斷的能力？！

它的條件是：

生理上：能感受音樂的耳朵、欣賞形式美的眼睛等健全的社會化審美感官。

心理上：具備一定的審美境。

觀念上：社會意識形態中的文化教養及與生活閱歷共同形成的必要審美修養。

由此可見，生理基礎、心理素質、文化教養、生活環境造就經歷的不同，人們的審美力在量與質雙方面均會有所不同。

說得如此學術，通俗來講，審美力到底存在於生活中的哪里？

日常中，審美對於個人的穿著打扮，定位風格的直接影響自不必說。

除此外，審美力還有什麼更深遠的涵義呢？

審美不僅是狹義的定義美的標準，也許，說審美是用來打破通俗意義的標準更為貼切。

當你看到一團花簇，你會直觀的判定：美或不夠美。

當你看到一處風景，直覺也會反射出判斷：舒服或無感。

你是否探究過這種天然反應，映射出你怎樣的審美取向？

當你看到一座建築，建築物與周圍景緻互動為一整體，令你感受到一種氛圍。

你會知道在你心中它美還是不美。

當你看到鏡子中的自己，你會如何下一個結論，去的認知然後塑造自我？

吳冠中：「中國的文盲不多了，但美盲很多」。

建立廣義的對於美的取舍觀念，才是審美力的更富生命力的存在價值。

審美是影響人價值觀的重要因素，更是詮釋自我存在獨特性的關鍵理念。

課程要點

這，是一節審美觀念的基礎掃盲課，通過有趣有料的色彩配搭magic互動和優秀的美術作品賞析，挑戰自己的視覺，升級自己的觀念，審美不等同於畫得像，審美力是每個人should具備的素質跟能力。

要審美幹什麼用？

生活綜合質量在哪裡？僅僅靠個人產生的經濟價值可以衡量幸福感嗎？

你的日子富足或貧窮存在標杆；你的生活有趣與否，標準在哪裡？

我們的審美力都跑哪兒去了？

回去問問小學、中學的物理化學老師們：「我與生俱來的審美力都退化到哪兒去了？！」

「文盲」不可怕「美盲」才可怕，

更可怕的就是有「有話語權的美盲」！

可怕的不是不知道，而是你竟然不知道你不知道。

生活在約定俗成的審美觀中，別人定義的標準中，你的天生直覺還存在嗎？

Practice

木蘭的眼球到底是什麼顏色？

解讀大腦自帶的視覺欺騙。

導師作品欣賞

我的那顆求知的心已經蠢蠢欲動了……你呢

掃盲時間：4月26日（周三）20：00-21：30

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