【德國生活】還在相信德國禁止學前教育？原來德國還有這麼多早教班！

本文授權轉載自公眾號：德國育兒研究，作者：悠悠媽

大家的朋友圈時不時就會被《德國憲法禁止學前教育》的文章刷屏，讓人以為德國的小孩在上學前都是放羊式只需要玩就行，沒有早教。

但是事實上，德國很早就有早教的觀念——一個人生命的最初幾年是學習和發展某些特殊能力的窗口期，在此期間所形成的能力為以後的一切學習過程都奠定了基礎。因此，德國不但不禁止早教，相反地，為了滿足兒童發展窗口期的需求，也出現了形式多樣的早教課程，讓人眼花繚亂，下面我們來扒一扒最受德國父母歡迎的早教課程~

1. PEKiP （布拉格親子項目）

適用年齡：6周至一歲

頻率：每次1小時，一周一次

費用：45歐/月

PEKiP說是對嬰幼兒的早教，更是對父母的簡單培訓。通過寶寶裸身進行遊戲、運動和感官刺激，促進寶寶的運動量、增加其感官的豐富度。而在這個過程中，老師們也會向爸爸媽媽講述孩子在這個階段的心理狀態、意圖和體驗，讓父母們了解孩子早期每個階段發展的特點，學會從孩子的角度去理解他們的需求。

同時老師會在講述中提倡父母們看到和珍惜每個寶寶的獨特之處，而不是相互比較和競爭。

總之，PEKiP課程教的更多的是在孩子還不會說話時，父母如何通過敏銳地觀察來了解孩子的心理活動，如何做一個該放手時就放手的陪玩者。

2.Musik Garten(音樂園)

適用年齡：分三組，半歲至1.5歲，1.5歲至3歲，3歲至5歲

頻率：每次1小時，一周一次

費用：45歐/月

親子共同參與，圍繞著音樂展開活動。典型的流程是開始時的歡迎歌曲（歌詞會串聯孩子的名字） – 運動歌曲 – 唱歌跳舞 – 聆聽音樂 – 樂器（可自由決定活動） – 結束歌曲。 充分利用音樂的感染力調動孩子們全身的細胞一起運動，邊唱邊跳，孩子的語言能力、聽力、節奏感、運動能力都得到了促進。

使用的樂器一般都是很簡單的類型，這個國內都有。玩樂器的目的不是為了教授使用技巧，而是啟發孩子對音樂的興趣，感受和欣賞音樂與節奏之美。

3. 寶寶游泳課

適用年齡：4個月至2歲 （按年齡分組）

頻率：每次1小時，一周一次

費用：10歐/次

一般情況下只要寶寶能自己撐起脖子即可參加游泳課。仍然是親子共同參與，在老師的布置下父母在水裡和寶寶體驗各種遊戲，鼓勵寶寶之間的互動。這一點和國內流行的寶寶游泳方式非常不同，德國寶寶在水裡因為有大人的保護，一般可不帶泳圈自由行動，一歲以上的孩子在兩臂上帶上圈圈，不妨礙他們身體的活動。

4. 運動課

適用年齡：1至3歲（父母陪同），3至6歲（單獨上） （按年齡分組）

頻率：每次1小時，一周一至兩次

費用：會員制，40歐/年

據筆者觀察，似乎國內很多家長都沒有意識到運動對兒童發育的重要性， 很多人覺得運動促進的只是運動能力，孩子將來又不走體育路線，還是將更多時間花在提前學習文化課、音樂、美術培養方面更值得。其實啊，運動促進的遠不止運動能力，它更能促進大腦的發育，通過運動吸入更多氧氣，增加腦部血流量，促進神經細胞的聯結，最後為孩子的學習能力奠定基礎。不誇張地說，運動除了能增強孩子的反應速度、身體協調能力、平衡感和專註力，甚至為孩子將來的運算能力、邏輯思維、空間想像力、方向感都打下了基礎。所以國內家長們一定不能忽視了孩子運動的重要性！

德國人人都回去的早教課就是運動課。形式多樣、讓各種運動能力、身體各個部位都得到鍛煉。比如訓練攀爬的梯子，訓練跳躍能力的蹦蹦床，訓練平衡能力的獨木橋、匍匐爬行的小隧道，需要翻越的障礙物，吊環練手勁和臂力等等。該階段運動課的主要目的是讓孩子愛上運動，給予孩子嘗試各種運動的機會，體驗與同齡人一起運動的樂趣。

整個課程沒有絕對的秩序，運動設施就擺在那，設施前有老師看護指導，孩子們自由選擇要玩哪個設施，符合兒童的發展規律。當然，玩的時候如果前面已經有人就需要排隊等候，培養孩子的規則意識的。

5. 嬰兒按摩班

適用年齡：6周至半歲

頻率：每次1-1.5小時，一周一次，4到8次

費用：12歐/次

這個也是父母為寶寶按摩，當然按摩者事先要接受45分鐘的訓練才能實施。

通過撫摸，寶寶感受著自己的身體及周圍環境，因為身體接觸是我們的第一語言嘛。塗上精油，溫柔的輕撫按摩讓嬰兒感到放鬆，有研究表明，以這種方式「按摩」的嬰兒，哭的少，睡得更好，並能減輕難以忍受的腹痛、腹脹、長牙疼的癥狀。毋庸置疑，親密的肌膚接觸能極大地增進寶寶與按摩者的感情與信任。

6. 寶寶瑜伽班

適用年齡：0歲至半歲，半歲至1歲

頻率：每次1小時，一周一次，4到8次

費用：5-10歐/次

放鬆、伸展、運動 - 寶寶瑜伽課是媽媽產後恢復和寶寶運動的結合體，瑜伽動作的設計同時考慮到了寶寶和媽媽的需求。在放鬆的氛圍中通過媽媽和寶寶一起練瑜伽，既提高了寶寶的運動能力、力量和平衡感，恢復了媽媽的身體，又加強了媽媽與寶寶間的依戀關係，同時還為媽媽和寶寶都提供了的社交環境。

在德國，不論哪種類型的早教課，都是小班制，其核心都強調親子的互動陪伴和課程活動的趣味性！教室里沒有桌子和椅子。課程的設置非常靈活自由、沒有硬性的規矩，提倡讓孩子與同齡人一起自由地玩和探索發揮，媽媽爸爸們也能藉此機會交流交友。幾乎所有0至3歲的課程都離不開運動、音樂、唱歌跳舞這些元素。說起去上課，孩子們都很開心，因為他們覺得那就是去玩，易接受，又能達到運動、鍛煉大腦、調節身體機能的效果。

作者：悠悠媽，坐標德國，德國早教研究者與推廣人。有一個兩歲的混血女兒，愛混德國親子圈和幼兒園。公眾號「德國育兒研究」（ID: yoyomadeguo）專註分享在德國學到的育兒知識、先進教育理念以及女兒在德國的真實成長經歷。

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