今天說一件重要且嚴肅的事，關於性。

情感 05-10

我曾經在誠品書店看到過《房思琪的初戀樂園》這本書，現在反應過來，那是第一次和林奕含擦肩而過。

林奕含是台南女中唯一一個拿到滿級學分的才女，當過排球隊長和校刊主編，是全台灣的數學科展第一名。這兩天關於她的訪談視頻被頻頻播放，當她自殺新聞傳出來的時候，她的父母站出來說出了真相：真正殺害她的不是抑鬱症，而是八九年前她遭受的一場誘姦事件。

13歲被老師誘姦，26歲選擇自殺，

一個女孩就這樣背負著無人理解的痛苦。

在自殺前一個月，林奕含接受採訪說：

「我所知的就是，已經瘋了的人不會變成不瘋，已經插入的不會被抽出來。」

她比誰都想像正常人一樣去愛，她做了所有的努力，甚至用生命去交換一個能被感同身受的機會。所有的女孩子，當心底最柔軟最美好的部分被摧毀被破壞，她們只能拼盡全力去守護自己。

林奕含把自己的親身經歷寫成故事，講述了一個老師長年用他老師的職權，誘姦、強暴、性虐待女學生。

小說里，小女孩被老師強行插入，但她求助無援，又不敢聲張，只能用接受強暴的借口騙自己說，不是老師壞，是因為自己漂亮。

看吧，這位禽獸般的老師，利用他的年齡和身份，蹂躪了女孩的身體，踐踏了女孩的心靈。

善良、敏感的女孩卻需要強迫自己說對不起，竭力放大內心與生俱來的柔情和愛，去稀釋悲痛與恐懼，甚至強迫自己試圖去愛上這個傷害自己的人。

我認識一個女孩子，長得很漂亮，有很和睦的家庭穩和定的工作，她還有一個優秀的男朋友。就是這樣一個所有人都羨慕的女孩子，也不幸地遭遇了性侵。她在遭遇不幸後，開始變得自卑怯弱，她絕望地認定，沒有未來了，沒有愛與被愛了。她和男友提出分手，獨自住在郊區像行屍走肉般生活。她說她想要躲起來，她不想在這個骯髒的世界裡生活。這樣優秀的女孩子，因為惡人禽獸般的傷害，一瞬間毀壞了她所有的美好可能。

台灣衛生福利部顯示，在台灣，

僅2016年，便有約 8100 人遭遇性侵害，其中，超過 80% 為女性，超過50%是未成年。

這80%的女性在受傷的時候，有多少人站出來保護她們，她們自己又在用什麼方式救贖自己？在性暴力這件事上，女性總是受害的一方，但是在遭受性侵害後，人們卻反而去譴責受害的女孩「真臟」、「是你勾引對方吧」，而不是呼籲該如何用極刑處罰施害者。

人們把理應對施暴者的憤怒變成了對受害者的冷嘲熱諷，多可笑。

有一部電影叫《追兇五十年》，講的是壞人用糖猴誘騙姦殺小女孩，最終男主人公用了五十年的時間去破案追兇，壞人在養老院被男主人公抓獲。五十年，正是因為男主人公對惡性事件的死磕精神，才在最後用真相給死去女孩些許寬慰，同時也讓壞人知道，只要做了壞事，哪怕躲到天涯海角，熬過十年二十年，終究還是要受到懲罰。

除了呼籲女孩學會自我保護之外，我希望現代社會多一些像電影男主人公一樣的守護者，無論是受害者相關的

家人、愛人還是社會，都應該給予女性更多的愛與保護，不要為傷害女性找任何理由開脫，更不要縱容惡人。

《房思琪的初戀樂園》中有這樣一段文字：

「剛剛在飯桌上，思琪用麵包塗奶油的口氣對媽媽說：『我們的家教好像什麽都有，就是沒有性教育。』

媽媽詫異地看著她，回答：』什麽性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？』

思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學。」

不僅僅是思琪的父母缺席了人生重要的這一課，我們的父母也一樣。

在中國，性教育是一個難以啟齒的話題，家長認為等孩子長大了，性問題能夠被孩子們自然而然的了解懂得。而在初中校園裡，如果有女生從口袋裡掉出一片衛生巾，簡直如同一顆小型核彈，男生們馬上鬨笑開竊竊私語，女孩子甚至羞愧的不敢去撿回掉落的衛生巾。很多學校根本沒有開設關於性教育的課程，哪怕有那麼一兩節課涉及到性，教課老師也是含混過去，羞於講解。

另外，大家對於性教育和防性騷擾教育存在錯誤認知，我給大家仔細地講解一下。我覺得把性教育和防性騷擾教育混淆，是給防性騷擾教育製造了障礙。

小學生以及幼兒需要的其實是防性騷擾教育，到性成熟之後，才會需要成體系的性教育。

如果給小學生和幼兒完全的性教育，她們的心智沒有成熟，反而會起到負面作用，

而且推廣的時候，也會造成一定的難度。大家會覺得性教育推廣給太小的孩子是有問題的，但相信所有人都認為防性騷擾推廣給孩子是沒問題的。

因為這方面的缺失，才會有那麼多的可愛女孩受到傷害，才會在遭受生理傷害的之後，還要承受輿論和道德的二次攻擊。她們的今後怎麼辦？她們也想去愛啊，可是從一開始，她們更需要被愛的保護。

你們看，父母不說，老師不講，社會不管，這堂教育課到底該由誰來啟蒙花季少女？又究竟該由誰來保護像林奕含一樣漂亮卻可憐的萬千女孩？