如何獲得跨學科攻擊能力

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上周我們談到，生活中為了解決一個實際問題，可能需要用到心理學、數學、經濟學、管理學等多個學科的知識，不要指望一個學院里的智慧就能解決所有問題，而應該以實際問題為導向來綜合使用多種工具（參看《來自巴菲特幕後智囊的忠告》）

使用綜合工具？跨學科攻擊能力？——聽起來蠻難的，還有點玄乎，不過並非不可企及。如何獲得使用綜合工具的能力，或者說如何獲得跨學科攻擊能力呢？獲得跨學科攻擊能力後如何使用呢？

按照查理?芒格的忠告，只要方法得當，按圖索驥，刻意練習，就能升級認知水平，點燃個人技能樹上的重要節點。

1. 逆向思考

從人們所犯錯導致的重大災難中尋找規律是快速積累經驗的捷徑。查理一般會先注意應該避免什麼，也就是說，先弄清楚應該別做什麼事情，然後才會考慮接下來要採取的行動。「我只想知道我將來會死在什麼地方，這樣我就可以永遠不去那裡啦。」

通常而言，人的成功可能有很多因素，比如能力、堅持、資源、時機、運氣等等，其中一個或幾個因素共同作用於某一個特定的外部環境下，獲得了成功。

不過，人的失敗往往是因為違反了或者忽略了某種很重要的基本規律。在成功裡面找原因，可能找得不準，但在失敗裡面找原因可能更容易看到規律，並啟發你怎麼樣才能把事情做成功。

2. 臨界知識

知識與知識不一樣，有些知識比另一些知識的威力更大。少數知識能夠給我們帶來關鍵的影響，能更深刻的改變我們的行為。

因此，從重要學科的重要理論中找規律，充分汲取人類智慧的精華，是提升自身認知水平的必要之路。

我們可以這樣想，沒有任何一個人，可以僅憑自己幾十年的積累與全人類智慧的精華去抗衡。

我們每掌握一種重要學科中的重要理論，就是掌握一個經典的人類智慧，當我們掌握的足夠多，就相當於隨身攜帶了大量高精尖武器。

我們自己未必擅於打架，但是我們的武器好呀！和其它沒有帶武器，或者武器很差很少的人去打架（競爭），就能佔便宜。

「全歸因治學法」是查理?芒格自己總結的方法，任何一個領域的知識，一定要想辦法找到這個知識的出處是什麼，尤其是諸如物理、數學等具有非常嚴謹的實證和推理特徵的「硬」學科知識的出處，當掌握了一個知識的出處之後，才能繼續運用這個知識去進一步解決問題。

3. 借鑒頂尖人物

一方面學習人類犯的錯誤，另一方面也要學習最牛的人是怎麼做的。從頂尖人物的經驗中尋找規律，一旦想明白了這些頂尖人才解決問題的方法和規律，就能當做自己的武器拿去使用。

通過閱讀傳記、學習歷史等方式就了解學習頂尖人物的經驗。

比如，查理非常欣賞一個傑出的投資人士亨利?辛格爾頓，這個亨利在他一生30年的投資生涯中，給股東的年化回報率將近20.4%。所以芒格說，考慮到辛格爾頓的突出貢獻，我們是不是花了足夠多的時間去研究他的經驗和資料呢。

今天我們這個時代，也有很多像辛格爾頓一樣傑出成就的人士，比如巴菲特和查理?芒格的伯克希爾公司，在過去30年中，提供給股東的回報率達到25%。像這樣頂級人物的成功經驗，就非常值得學習研究。

4. 結論

為了升級認知水平，提升解決實際問題的能力，我們需要綜合運用跨學科知識，瞄準靶心穩、准、狠地殲滅問題。

通過從人們犯錯導致的重大災難中尋找規律、從重要學科的重要理論中找規律，以及從頂尖人物的經驗中找規律的方式，我們可以鍛造並提升跨學科攻擊能力。

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