如何提升孩子英語學習的興趣

對於大多數學生來說，學習英語最痛苦的是辛辛苦苦背單詞，記語法，但是考試成績老是提不上去，實際應用的時候又一句話都不會說，久而久之失去了英語學習的信心和興趣。

那麼問題來了，家長如何培養孩子英語學習的興趣呢？在我看來，孩子英語學習的興趣來自於學習英語過程中的樂趣，那麼，樂趣又從何而來呢？來自於正確的學習目標、高效的學習方法、孩子的成就感、還有課堂的趣味性。

首先，最重要的是樹立正確的英語學習觀念！明確怎樣才算是學好英語？學好英語只是為了考好成績嗎？

據統計，中國學英語的人數已經超過美國人口，但英語的流利度卻是亞洲倒數第二。而這是為什麼呢？因為在傳統的英語應試教育觀念下，大多數老師、家長、學生還是單純地把英語成績高等同於英語好，學的英語是為了應付考試，忽視了英語是交流工具，這樣孩子學習的主動性就減少很多，也就不會自覺地立志學習，喪失學習興趣。因此，正確地引導學生學習英語應注重培養學生的學習興趣和學習動機，就要注意引起其強烈的求知慾，使其學有所得，激發起學習興趣，從而「為學而樂」，自覺地克服那些不利於學習的行為。

在樹立了正確的英語學習觀念之後，最重要的是掌握正確的學習方法。傳統的英語學習方法無非就是死記硬背，題海戰術。這兩種方法是非常低效的，枯燥乏味的。那麼如何有樂趣地去學英語呢？

首先，要遵循循序漸進，即i+1原則。這條原則可以說是英語學習的重中之重，家長在為孩子挑選英語教材、英語培訓班，接觸到任何的英語學習材料，都必須根據孩子個人水平（i）的基礎上加上1點難度去選擇，過難過易都屬於無效輸入。太難的話，孩子怎麼都達不到，或者很難達到，很容易放棄，沒有信心。太簡單的話，孩子一會就不想練習了。

第二，掌握學習英語的五步學習法——泛聽、精聽、跟讀模仿、錄音對比、舉一反三。這五部學習法是還原了嬰兒學語的全過程，一開始是聽周圍人說，耳濡目染，先聽懂再學會說。在此，要推薦大家選擇適合各自英語水平的播講類的教材、英文電影去泛聽、精聽、跟讀模仿、錄音對比、舉一反三。

第三，給孩子一個良好的英語學習環境。所謂的英語學習環境是指學生聽的到，看得見和嘴裡說的都竟可能是英語。傳統的英語課堂教學是以教師為中心的英語知識的傳授，強調對語言規則的反覆操練，忽視了學生在實際情景中的應用。教師可以淡化課堂意識，根據教程內容涉及一個對話場景，讓學生扮演角色，身臨其境學習英語提升英語應用能力，增加課堂的趣味性。

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