別總對孩子「數到三」！其實教育的方法還有這些！

當孩子磨蹭拖沓，聽到大人吩咐他做事後不立即照辦，父母怎麼辦？很多媽媽都有一個法寶：數一、二、三，數到三還不動，孩子就要受懲罰了。很多時候，這方法用起來有效，但其實對孩子來說，卻可能導向一個錯誤的判斷：他在你「數到三」之前，還可以繼續犯錯——至少孩子是這樣認為的。那麼，究竟怎樣教育孩子會更好？下面這篇文章里，這位爸爸的這些方式，值得參考。

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01

先給大家分享一件有趣的事：

前些天，我去朋友家做客。飯菜上桌後，他的小孩還在自顧自地玩著手機，朋友說你趕緊把手機放下，洗乾淨手來吃飯。小孩沒有理會，繼續低頭玩著手機。朋友走過去一把拿過手機，並轉身將桌子上原本屬於小孩的碗筷拿掉。就這樣，小孩餓了一下午肚子。我覺得這事很有意思，你們可能也會遇到，所以想跟你們聊聊。

曾經聽很多父母談論過：「假如，你的孩子聽到你吩咐他做事後，不立即照辦，你會怎麼做？

說法很多，印象最深的是三種方法：1.跟孩子數數，「一、二、三……」2.不再跟孩子爭論，自己去把吩咐孩子做的事做好3.強制命令他立馬照你的意思做，並讓他承擔不照做的後果之前，我對這個話題一直保持著漠不關心的態度。因為很多年前，我自己都是個孩子，只是觀察爸媽如何教導我，並找爸媽教育時的漏洞，來讓自己受益，而爸媽對我通常採取的是前兩種方法。現如今，當我遇到自己的孩子不立馬對我說的話做出反應時，我才知道應該採取哪種方法來解決這個問題了。——

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02

那是一個天氣晴朗的周末，我和妻子帶著兒子去鄉下爬山。因為我平時比較忙，經常在外面出差，兒子大部分時間都是妻子在照顧，我想趁著這個周末多陪陪他。中午時分，我們到達山頂後，找了一塊綠草如茵的草地，坐下來休息、野餐。野餐進行到一半時，兒子手中的塑料包裝袋被風吹到了十來米開外。見此，妻子對他說道：「寶貝，我們不能破壞環境，趕緊過去把袋子撿回來。」兒子坐在地上嘟嚨著嘴巴，磨磨蹭蹭地就是不動。妻子用手指著兒子，用命令的語氣說道：「我數到三，快去給我撿回來……」「一…」「二…」「三…」兒子依然無動於衷。

妻子站起身來，臉上掛著一副要發怒的表情，伸手朝遠方的袋子指了指。兒子這才慢吞吞地站起來，哼哼著走過去將袋子撿了回來。我沒有說任何話，只是在一旁靜靜地看著她們母子。

下山的時候，我把原本替兒子拎著的背包背在他肩膀上，牽著他的手往山下走去。開始的一段路，兒子勉強能跟上我的步伐。大約半個小時後，兒子的步伐明顯慢了下來，最後直接站在原地不動了，將背包脫下來扔在地上，伸手想要我們抱他。我一把拉住想要去抱他的妻子，用命令的口吻說道：「趕緊把你的背包撿起來，跟上我們的腳步，不然就把你丟在山上了。」兒子絲毫沒有順從我的意思，直接一屁股坐在地上，臉上帶著一副你不抱我我就不走了的表情。

我沒有再理會他，拉過妻子快步朝山下走去。大約走了400米，確定兒子看不見我們後，我停下了腳步。不一會兒，只見兒子拖著書包，一邊擦眼淚一邊飛快地我們跑來。

這時，我向他解釋了為何把他扔下不管的原因：吃飯時，他沒聽媽媽的話立馬去撿起袋子。我要他撿起書包跟上我的時候，他沒有立馬照做。……

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拖拖拉拉、優柔寡斷的孩子，長大後最大的問題往往是「沒擔當」，而其後果就是被人排斥，更不要說領導力了。——

03

晚上，妻子安頓好兒子入睡後，很生氣地問我：「孩子還小，你怎麼能這樣懲罰他呢，萬一把他累著了，或者在山上嚇壞了怎麼辦？」我說，兒子之所以聽完我們的吩咐，不立馬照做的原因，就在於你平時喜歡跟他數數，看似你贏得思考處理方式的時間，但更糟糕的是給了孩子思考應該怎麼來應付你的機會。他以後會往往有更多的機會為自己所犯的錯誤尋找借口，做事猶豫，優柔寡斷的性格就會慢慢形成。這樣做的最大後果就是，這會讓他成年後極難取得成功——無論是哪個方面（是的，就是這麼可怕）。為什麼孩子犯錯時，你一定不要「數到三」數到三：意味著對於糾正這件事，其實可以討價還價；數到三：說明父母不馬上回應或糾正，甚至會直接導致後期孩子對父母翻白眼或者直接頂嘴，變得更為偏激；打到怕為止的做法，是最為無力的，因為和孩子建立的任何關係必須是基於信任和幸福感，而決不能是因為「害怕你」。

其實，解決孩子犯錯的方法很簡單：用正面強化和鼓勵來溫柔地哄他，建立起他自己的自信，養成立刻執行的習慣就好了。重要的是，你必須在此之前，發現他們的動力源是什麼，這樣會讓你事半功倍。如果這招不靈，你應該採取如下強化措施：1.不要期望那傢伙自己想通，這個年紀的孩子是不可能有這樣的覺悟的，說白了，這是他們的天性。因此，你首先應該拒絕再數「一二三」的無用做法。

2.當孩子出現這種情況時，你應該馬上回應，進行糾正，態度要堅定，決不能因心軟而鬆懈，那是在害他。

3.在糾正之後，將「我告訴過你了」這句話變成你常說的話，這樣孩子會在今後你再告誡他時，認真聽取你的建議（這個習慣的養成，非一日之功，但堅持就會一定有效）。

4.當孩子有困難時，你立即與他一起做出決策並付諸有效行動，這會讓他逐漸對你產生尊敬，並以你為榜樣。當孩子表現很好的時候，你要毫不猶豫地進行表揚，這一點與糾正他的錯誤，同等重要。因為，不能發現美好的事物，我們將會永遠毀掉那些美好的行為。

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