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蘇東坡的救命葯

蘇東坡的救命葯

文|唐中雲

我一直好奇為什麼蘇東坡在黃州沒有得抑鬱症,或者說他怎麼可以從抑鬱中超拔出來?我們知道, 現代人的生存壓力越來越大了,房子、學業、職場、官場都覺得壓力山大。抑鬱的人也不在少數。如果我們能從蘇東坡的人生經歷中探究點什麼出來,對當今的人們也是一件有益的事情。我自己曾經在困境里待過,眼見過黑暗,知道總處在光明的人不懂夜的黑。人們在光明時要備好光源,否則等到處於黑暗時,才去找燈光就來不及了。

無論順逆,都做那隻飛鴻

我讀蘇東坡的詩文,可以感覺到的是,他確乎抑鬱過,有他的詩文為證——「世事一場大夢,人生幾度秋涼」。只是,他不論在任何時候,彷彿對自己的自我評價都是不低的。 按現在的話說,從來沒有喪失自信,對自己的才華的自信。如:「人皆養子望聰明,我被聰明誤一生」。他雖是自我批評的,但也是覺得自己是聰明的。

他在1079年的中秋節寫的詞「誰見幽人獨往來,飄渺孤鴻影」。在暗夜裡只有那隻孤獨大雁是自己的陪伴,你看他在最倒霉時也是和大雁相提並論。這個「鴻」的意象,其實是他心中的自我圖騰。「人生到處知何似, 應似飛鴻踏雪泥」這首在1061年創作的詞,那時雖沒有經歷烏台詩案的劫難,他也是這樣自我期許的。「飛鴻」,這個圖騰,不因官階高低、仕途的順逆而自我貶損。這個從不自我貶損的自我形象是他最終走出抑鬱的基礎。

因詩歌獲罪,因詩心獲益

東坡21歲中進士,皇帝愛讀他的詩文,朝中上下多有他的粉絲。烏台詩案他因詩歌獲罪是無疑的。 其實他最終可以走出心靈的低谷,還是得益於他善寫詩歌的那顆詩心。隨時隨地可以用詩歌來書寫自己的孤獨,來表達自己的失意。如1079年的中秋節,他在孤寂中寫下了《西江月》這首詞:

世事一場大夢,人生幾度秋涼。夜來風葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。

酒賤常愁客少,月明多被雲妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。

有人講中國人沒有宗教信仰,所以沒有彼岸世界。其實不然,古代文人還有一種相當於宗教的情懷,那就是詩教,在詩歌中那種苦悶的情緒得以升華。蘇東坡更是如此。皇帝太后都是自己的粉絲,少年得意,如今經歷了生死之劫, 彷彿經歷了夢境。

登高跌重,其中的悲傷只有蘇軾自己知道。他在詩詞中自己添舐傷口, 他不避自己的失意, 直接寫自己的倒霉,「世事一場大夢,人生幾度秋涼。」他借詞表達自己對小人的蔑視對世態炎涼的感慨:「酒賤常愁客少,月明多被雲妨」;他也不避自己內心的孤寂和對君主起用的期待:「中秋誰與共孤光,把盞凄然北望」。在這樣的詞中,東坡的心彷彿也被自己慢慢撫慰。被貶黃州,沒有實權,沒有衙門,沒有固定的居所,借居定慧院,沒有多少俸祿,還要自己在東坡種地維持生活。 這條路應該走得特別艱難,這條路風雨交加。

黃州的風雨、赤壁的清風明月讓他頓悟。「一蓑煙雨任平生」,沒有雨具的蘇東坡在心靈上給自己構置了一件特殊的蓑衣,不懼挫折;「也無風雨也無晴」, 經歷了得意的蘇東坡回歸到自己的心靈, 寵辱不驚。歷史將記住這個讓蘇東坡開悟的「元豐五年」,正是在這一年,他奉獻給讀者一個頓悟的東坡。在元豐六年的《東坡》一詩中, 我們看到了那個走出內心登高跌重的痛苦的蘇東坡:

東 坡

雨洗東坡月色清,市人行盡野人行,

莫嫌犖确坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。

莫怕風雨,莫嫌坡頭路的坎坷,自愛柱杖叩擊坡路的鏗鏘聲。正是詩歌熨平了蘇東坡糾結的內心,使他變得從容和淡定。

唱和陶淵明,覓得一知音

「中秋誰與共孤光」「自愛鏗然曳杖聲」,蘇東坡的變化讓人震驚。仔細讀來發現蘇東坡自有排遣孤獨之法,除了有張懷民一樣的朋友,除了有弟弟子由的關懷。我發現東坡還有一個時時刻刻陪伴的朋友——陶淵明。

每體中不佳,輒取讀,不過一篇,唯恐讀盡後,無以自遣耳。(蘇軾《東坡題跋·書淵明羲農去我久詩》)

陶淵明欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高;飢則扣門而乞食,飽則雞黍以延客。古今賢之,貴其真也。(蘇軾《書李簡夫詩集後》)

真正使蘇東坡變得從容的是他有儒釋道三家合一的思想,有陶淵明這個精神上的導師引領和陪伴。他在詩里講自己的前身是淵明。他喜讀淵明卻害怕多讀,擔心讀完後無以自我排遣。因此,讀陶淵明的過程就是蘇東坡在和自己心靈對話的過程,就是蘇東坡自我開導自我排遣的過程。

儋州東坡書院里的蘇軾雕像,與陶淵明形神皆似

正是這日日的苦讀,後來蘇軾在被貶儋州時候,蘇東坡還有「和陶詩」一百零九篇。讀陶淵明,和陶淵明,這個知音的不離不棄,蘇東坡一路走來,路途愈坎坷,心境愈從容。陶淵明之於蘇東坡,正如蘇東坡之於我。 最後以一首蘇詩結束此文。

六月二十日夜度海

參橫斗轉欲三更,苦雨終風也解晴。

雲散月明誰點綴?天容海色本澄清。

空餘魯叟乘桴意,粗識軒轅奏樂聲。

九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。

無論前途上有什麼,讓我們借用東坡的智慧,到此一游也不錯,茲游奇絕冠平生,一蓑煙雨任平生。

不沉淪的自我、詩意的情懷、知音的引領把蘇東坡牽出了抑鬱的苦海。我等凡人,不能有東坡和陶詩的才華,我們也需要一個詩人時時來熨平這顆被生活擠壓的內心。找到你的知音詩人吧,現在就找。

【作者介紹】

唐中雲,清華附中語文老師,高級教師,熱愛課堂,熱愛古文。

特別鳴謝

書院中國文化發展基金會

敦和基金會


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