如何做個有用的人

1.促成一個人會是有用的人的起碼前提大概有這些，時間，注意力，元認知，價值觀，刻意練習，選擇和知識。

2.阻礙一個人成為有用的人的起碼包括這些，愛撿便宜，追求100%安全感，抱怨，貪婪誘惑。

3.成為一個有用的人要掌握的基本能力，認識自己的能力，活在未來的能力，多唯競爭的能力，自我驅動力，尋找機會的能力，創造條件的能力，擁有短「長期」的耐心。

a.在我很小還沒上學的時候，有個瞎眼爺爺對我說，要好好上學，上了學，有了知識，漲了本事，才有能耐掙錢，有了錢，就有了面兒，就不會受人欺負，還可以欺負別人。

b.今年年初表妹和我說，我考試成績中等，但不想讀書了，我要去打工，早點掙錢，不讓爸媽那麼辛苦，過上體面生活，她說，你看，很多人也沒讀書啊，混得還不錯呢，讀書又不是唯一的出路，最後她說，表哥，你要相信我，我可以的。

c.上周我爸發微信視頻過來噓寒問暖，每次都說一樣的話，不要喝酒開車小心，我是極不耐煩每次把我當小朋友提醒，就沒出聲搭理他，他復問，你都在幹嘛，我說，我在看書，我爸說，你還需要看書？我頓時語塞，不知如何回復，只好點頭回答嗯吶。

我不知道別人遇到這種情況，是怎麼回答的，回答一個問題的答案，太容易了，我有時候也會很忽悠的自己都不知道答案是否過心就匆忙下了一個答案，乃至養成了答案常年不負責任，考究起來，其實是自己也根本不知道答案是什麼，慶幸的事，這個問題不需要有答案

經過自己，而僅僅是路過身旁。爾後，多年後，也直接套用了別人的經驗變成了你回答的一個超級不走心的答案。

如果平復下來，每個人都會有一套更好經過思慮的收尾，當場應付不來，又無奈不能撇下面子的根源，是腦子裡沒有足夠多穩定的思維，是，穩定思維。

以前常愛說，對不起，長這麼大，還沒有穩定的三觀，因為沒有三觀的底層代碼，只有粗俗表面的世界觀人生觀價值觀，甚至還嘲笑，你世界都沒去過，人生還沒走完，哪有世界觀人生觀。

我們對自己的認識太局限了，太不了解自己，最常見的就是「分明一無是處，卻總以自命不凡」。

最近也突然看到很多人反省自己用馬克吐溫的那句話說，讓你陷入困境的，並不是這個世界，真正讓你陷入困境是，是這個世界並非你想像。

足夠貼切，這個世界並非你想像，我們誰的能力大小差距其實很小，並不是你很有能耐，而是你，不知不覺，站在了一個相對好相對大的平台，不需要吹噓自己的能力，更何況我們已經進入了這個分工明確互相協作的世界，當然分工明確互相協作並不是重點，重點是協作的效率。

如果說，人和人之間的最大區別，我想將來最大的區別是審美區別，如果你到過日本，別人問你的感受，你只會說日本環境空氣真好啊，如果你到過佛羅倫薩，別人問你的感受，你只會說佛羅倫薩的奢侈品真便宜啊，還有一個更直接的，如果你看到好風景，你只會說，這真他媽漂亮，旁邊有人站出來，慢悠悠的吟唱，落霞與孤鶩齊飛。你會認為他逼裝的好的同時內心會不會扣問自己，我為什麼看不到落霞，孤鶩，齊飛。

上面例子不夠好，換一個，西方藝術，在當下風靡，別人在慢悠悠的欣賞《蒙娜麗莎》《維納斯》《拉奧孔》，再講解西方建築，多利安風格，文藝復興後巴洛克時期的繪畫，當你看不懂藝術的時候，別人卻在陶醉，你會不會很痛苦，會不會感覺和世界格格不入，這還是屬於我的時代嗎？而這，沒有別的，只是審美的距離。

也許有人會說，我管這些幹嘛，哪有這閒情逸緻。當人工智慧開始提上日程取代人們工作的時候，我們不應該想一想，我們是一群活在未來的人嗎？今天的努力，不是為了未來的某一天嗎？你未來的某一天，是等死嗎？不是吧，只是享受死的過程。

再換一面，這些你認為自己可以不用管，自己夠不著就夠不著的事兒，你希望你的孩子，和你一樣嗎？一樣的說，無所謂，不在乎嗎？我不信。很多人說，我要掙很多的錢，讓我的孩子過的足夠體面，讓他成為富二代，且不說，這可能不是事實，就算是事實，人人都有這機會嗎？你將如何為人父為人母，我聽過最好的教導孩子的方法，教導一個孩子最好的方法是父母的見識。

見識，如何才有見識，我沒有見識，我寫的每篇小文章，事實上都是給自己的，教訓自己用，引導自己。

談見識，起碼有這些理論，信息，知識，智商，情商，這些都只是理論上的見識理論，因為最好的見識一定是理論鋪開的真實「體驗」。

我犯過最大的錯誤之一，是把信息當知識學，把知識當信息看，這起碼會誤導人很長一段時間，我在這前面浪費時間最大的過錯其實是，我吸納的信息沒有足夠多，才會有信息和知識傻傻分不清，到最後腦容量完全不夠用，乃至會想到放棄自己。我沒有最少的必要知識，連最少的都沒有，太多表象，我聽過一個例子，叫做通識和入門，你決定入門和通識，那個在前，那個在後? 很多人會選擇入門在前，通識在後，真相是這樣嗎？通識就像看到一段新聞，主觀情緒跟著走，而入門，是一個腳已踏入了大門，通識在門外徘徊，入門好歹找到了門的入口。

我犯過最大的錯誤之二，低估了學習任何一項技能所需要重複練習的次數，在學習的路上就已不耐煩的被自己打敗逃避。

我犯過最大的錯誤之三，我覺得我是某種意義上的知道份子，知道是不管用的，你知道，你會一不小心就忘掉，你還會錯誤的以為，我知道，所以人最可怕是，你不知道你不知道。

我今年學到一個很顛覆的答案，關於價值觀的解釋，很愧疚，今年才懂，什麼是價值觀，是對某件事的價值觀點看法嗎？不是啊。

價值觀就是，你知道哪一個好，哪一個不好，哪一個更好，一句話分辨什麼更好和什麼最好，叫價值觀，有了他，你才知道，什麼叫選擇，我生來沒做什麼選擇，都是被選擇推著走，是因為我根本不知道怎麼選擇，只能被推著走，我若知道，我有選擇，我會放棄選擇嗎？沒有選擇，更因為沒有價值觀，沒有價值觀，因為沒有知識，沒有知識，因為不夠聰明，沒有智商，沒有這些，這些都沒有。可能也有小聰明小機靈，可真的上不了檯面，一個快走進而立之年的人，腦子還無法分辨，你懂我為何如此憂傷了么？你知道我的恐慌么？你知道我為何始終還不敢面對婚姻么？

好羨慕現在的年輕人，他們生來就懂，生來就會選擇，腦子攢夠足夠多的清晰認識，可以解答世界的好多疑惑，可以解答內心好多的惶恐疑問。

我更羨慕哪些，已經掌握了這些答案，卻已經在人生路上充分體驗的人。

以上說的所有的，我還都欠自己一個體驗。

下面我回答abc的答案，主要是我爸的答案，他是一個小學5年紀綴學的孩子吧，小時候看還能寫一手看起來不錯的字的人，這大概是我對父親文化這個概念最深刻的了解吧。

這三個問題，都可以用一個答案來轉述，那就是關於，上學-讀書-學習的區別。

上學，爺爺的完整邏輯鏈條，即使在今天，我都不能說他，說的沒有道理，他只是在描述整個上學的邏輯中，缺乏了最重要的邏輯，那就是如何獲取知識？上學尋求的不是知識，上學尋求的是外界的約束和強制，這樣知識效率才會更高。

學習，今天我們都說，終身學習，這個答案很完善。

重點是讀書，最內層。

類似為什麼讀書的答案太多，每個階段關於讀書的問題，都會很多種高級的答案。

我選擇我最喜歡的一種，我聽說過一句話，抱歉，都是聽來的，整個人生有大半都是聽來的，這句話是，關於幸福的定義，從讀書拐到了幸福，所以也可以解釋，讀書和幸福的關係到底是什麼？讀書是與世界產生強聯繫增強生活幸福感的根本方式。我所處的世界需要我懂它，要不然不配，多餘，理解世界，理解他人，和世界以及社會相處的方式，就是讀書，增長見識，很難過，還沒有體驗見識。

本文先到這，本來還想闡述關於時間，注意力，元認知，價值觀，刻意聯繫，以及安全感，抱怨和貪婪。留著吧。

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