一起做夢吧，在這個孩子玩樂的山洞

供稿：Mur Mur Lab

本文已獲得授權

一起做夢吧。在這個孩子玩樂的山洞。

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·海安·

暫時離開嘈雜的大都市，隨著一群熊孩子的歡聲笑語感受親切的人與人交談。

不受拘束，那麼自由。

在平行時空，另一個宇宙，過著自己理想生活。這是丁校長的生活。選擇在家旁邊做一間畫室。第六年，她決心升級一下自己的畫室空間。

（升級後的畫室)

·山，小山·

為一個西方版畫體系背景的業主植入一個有關中國園林的想像是一件有趣的事。

進入畫室，天窗的光線是自然的引導，提示左右一開放一封閉的空間。正對的門洞背後還隱藏著一個小小的繪本區。

公共空間被分解為一系列方形的對角相接，對角線的關係帶來空間方向的不斷轉折和變化。類似滄浪亭中的翠玲瓏，在一個小空間中表達「曲折盡致」的意味。

三間教室是開放關係中最封閉的「房間」，它們被布置在南向。受到原結構剪力牆的限制，教室的「山牆」被設計成前後的錯落，決定著公共空間的尺度和形態。這些「山牆」也構成了連續起伏屋面的視覺支撐。

連綿的屋頂有點像山，坡屋頂在同一方向縱深。看似無序。

（入口山洞 ）

（回看天光，望向教室 ）

（玩樂區）

（教學區）

橫亘牆體的樂園是小山。鑽過中間的山洞，像孩子一樣，躺下或者趴下片刻，欣賞這個世界的純真。

以一個設計師的玩樂之心去交換，或者說對話孩子們在空間中享受的純樂之心。應該沒有比這更值得的交換了吧。

（通往小山的第二路徑）

（純樂之心的交換）

建造過程中，丁校長學習了建模軟體的基本操作。最多的時候一天在工地上調度18個工人。丁校長真的比所有工頭都厲害。

（休息區）

（開放、封閉空間的交融）

·零畫室·

她喜歡馬蒂斯，她的零畫室就像她一直在堅持做的事情。清澈見底。

周一是畫室的閉館日，參考國際慣例。但是，依然有不甘心的熊孩子會在飯後來耍。據說，無論是否是來學畫的孩子，都會在這座小山上流連忘返der~

七月份的尾巴，屬於獅子座。

繩子上，像鳥兒一樣在孩子的頭上。那是想像力的翅膀。

趴在這個孩子的山洞做個夢吧，萬一實現了呢？

項目名稱_零畫室

設計工作室_Mur Mur Lab

設計團隊_夏慕蓉，李智，王雨斌

特別顧問_趙曉玲

攝影_Hozwee

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