關注孩子心理健康比學習更重要

在當今社會，如果隨便問起一位家長，對於孩子來說什麼事情是最在意的，我想學習應該就是最關心的了。

於是便有各式補習班，培訓機構的火爆異常。可是如果冷靜下來思考，孩子學習不如意原因只是因為補習少了？上課學不會？抑或是知識面太窄？我認為不盡然。孩子學習不好、厭學，原因其實很多種，而往往卻又在學習之外。比如：「無所謂」對學習抱有無所謂的心態，抱有學習無用論，因為學不學無所謂，對未來沒有規劃。 「享樂主義」貪圖舒適享樂，不能吃苦，也怕吃苦，認為學習不「好玩」或者太枯燥無味。 「自卑」對學習缺乏信心，認為自己學不好，不是學習的「料子」乾脆自暴自棄進而厭學。除此以外還有網路沉迷、叛逆、家庭變故，等等等等不一而足。

如果一味以補課，壓制，逼迫等手段來教育孩子。而不深究每個孩子厭學背後的原因的話，只能使問題愈演愈烈，適得其反。正是「永遠也無法叫醒一個裝睡的人」而心理諮詢和心理教育正是解決孩子內心深層次問題的不二之法。通過與孩子和家長溝通，了解孩子厭學的原因，叩開孩子緊閉的心門。以多種心理諮詢技術幫助孩子成長，使孩子心理成熟度提升，自信心提升，找回信念和理想，擺脫不良習慣的困擾，使孩子健康陽光的面對學習，面對生活，駕馭自己的人生。

所以，作為新生代學生的家長，我們不單要留意孩子的學習情況這個現象，更應該關心孩子心理成長這個本質，孩子的學習固然重要，但與健康比起來，恐怕孰輕孰重每個家長朋友都會有所啟示。而心理健康更是身心健康的半壁之重，所以關注孩子的心理健康刻不容緩。

關注孩子的心理健康其實正是提升孩子的學習成績的最好辦法，與其花大價錢讓孩子心不甘情不願的參加各種補習班而收效甚微，不如先來提升孩子的心理，打開孩子自我自願學習的心靈之門。

在現在這個大氛圍的前提下，家長不容易，孩子更不容易！不要再盲目地逼迫孩子學學學了，望子成龍，望女成鳳雖然是我們的目的，但不是以盲目地壓迫孩子的天性為代價的。關注孩子心理健康，找到合適的方法來引導孩子去主動的學習，是我們每位家長必須堅決一定要著重考慮的問題。

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