胡建兵：破解中職招生難，須糾正社會偏見

大國工匠，離不開技能型人才的培養。隨著教育部等4部門聯合印發《高中階段教育普及攻堅計劃(2017—2020年)》，佔據高中教育半壁江山的中等職業教育未來發展將面臨新的考驗。記者近日在雲南省曲靖市調研發現，這裡的中職學生就業前景很好，可學校招生仍有困難。（7月18日人民日報）

中職生就業前景好，說明社會上對技術工人有需求，隨著低端勞動力被機器取代，未來一線勞動者將主要是技能型人才，職業教育在培養技能型人才方面的優勢將越來越明顯。但招生難則說明社會上還對「中職生」有一定的偏見。職業教育幾乎成了成績差甚至壞學生的代名詞，社會輕視，家長歧視，學生蔑視，認為中職生只能是一個普通的工人，沒有太大的出息。

中職生就業前景好但招生難，問題出在技術工人的地位還沒有真正得到提高。雖然近年來技術工人在工資待遇方面有所增加，但社會上還對他們有偏見，認為他們文憑低，素質差，是「低人一等」。因而，很多人明知中職就業前景好，工資待遇等也不錯，但也不願意上職高。有的人寧願在上大學後找不到工作，在社會上瞎晃蕩，也不願意去做工人。

要解決中職生就業前景好但招生難的問題，要想讓更多的上職高從事技術工作，光提高技工的工資待遇是不夠的，關鍵是要提高他們的社會地位，不再把他們看成「下等人」。在西方發達國家，高級技工不僅工資水平高，更重要的是他們從來不被看成是「低人一等」。近年，我國東南沿海頻現「技工荒」，但令人不可思議的是，大量的從事電焊、水電、安裝等工作的技工卻湧向了國外，這種反差說明了目前「技工荒」在國外也同樣存在，但我國的技術工人卻不惜背井離鄉去國外「打洋工」，證明了技術工人在國內和國外的待遇及社會地位有著很大的反差。

由於目前社會上學歷崇拜等觀念還沒有破除，使得「中職生」這一群體的社會認可度，在短期內不可能得到實質性的改善。但假如技術工人的社會地位得不到提高，繼續認為他們只是一個普通工人，是「低人一等」，即使再高的的工資，再好的就業前景也不會讓他們增加職業尊嚴感和社會榮譽感，也激發不了更多的人成為技術工人的慾望。因而，中職生「就業前景好但招生難」的現象，肯定還會持續一段時間，甚至還有蔓延的趨勢。

技術工人是遵循按勞分配規律的一個工種。中職生「就業前景好但招生難」的現象，應該讓社會各界反思。如果唯文憑看人，把技工看成「低人一等」的觀念不變，那麼中職生就算找到一個理想的工作也會讓技工仍然感到「臉上無光、有失體面」。所以，國家、社會和企業，不能只認為只要給「中職生」一個工作就萬事大吉了，要從制度設計等方面讓技術工人有更多的尊嚴感。除讓技工在身份上得到認同和尊重外，更要合力優化技術工人成長和發展環境，讓技術工人有機會獲得事業上的成功，有空間實現個人的價值。如此，才能緩解中職招生難的問題，才能出現更多「中國製造」。

稿源：湖北日報網

作者：胡建兵

責編：漢網

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