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那些年,我遭遇過的校園霸凌

當我還不懂得霸凌這個詞是什麼意思時,我曾被霸凌過。

這段記憶很遙遠,卻從沒被遺忘。

我是在外婆家讀的小學,那是個依山傍水的小城,很美。小橋、流水、門環、青苔、和晨光中搖曳的薔薇,那些不經意中刻錄在我腦海中的物什種種,像影像般重疊,而比這些更清晰的是那些附在骨子裡的痛感。

那時的我是一個活潑外向不懂憂愁為何物的小女孩,我有一個特別好的朋友,她叫玲玲,我們勾肩搭背形影不離的走在小小校園裡的任意一個地方。不論誰問我,你最好的朋友是誰,我總會毫不猶豫的喊出玲玲的名字,帶著昭示天下的驕傲。玲玲也一樣,我們的友誼似乎堅不可摧。

那些年,我遭遇過的校園霸凌

可這一切終於在後來的日子裡變了模樣。

小淺是班上的轉學生,當穿著粉色公主裙的她出現在講台上時,所有人的目光都被她吸引了,就連老師看向她的目光里都多了一分慈愛。

我們滿嘴方言,從大城市中來、講一口普通話的小淺霎時間成了同學們眼中神聖的存在,大家爭相結交她,好像誰能夠跟她做朋友,誰就會脫離「平民」的身份,身價倍增。

巧的是,小淺與她媽媽搬進了我跟外婆住的小院,我們成了鄰居。

跟班上最漂亮最受歡迎的女生做鄰居,這件「光彩」的事很快就被全班同學知曉了。在同學們羨慕的目光中,虛榮心作祟的我有意識的拉近我跟小淺的關係。

我跟小淺一起上學一起放學,玲玲叫我出去玩時我總會叫上小淺。我沉浸在收穫另一份友誼的喜悅中,被瀰漫著的他人的艷慕神情麻痹,絲毫沒有意識到我與小淺的親密早已引起了玲玲的不快。

那學期期末,小淺取代玲玲考了全年級第一名。三個人一起玩時,玲玲的表情更加嚴肅了。

我終於意識到了什麼,問玲玲是不是不喜歡小淺,玲玲反問我,你能喜歡一個處處說你壞話的人嗎?我有點震驚。玲玲說她要跟小淺斷交,並且要求我也這麼做。我猶豫了一下答應了。好朋友就應該同仇敵愾,不是嗎?

之後我再沒叫小淺一起玩過,我想她一定很難過吧,不然她不會讓她媽媽來找我外婆,讓我外婆勸我跟她一起玩。

那些年,我遭遇過的校園霸凌

我在小屋的窗口,看見她孤零零的在院子里跳皮筋,時不時沖我這邊張望,我有點不忍心,也礙於大人的情面,我走出了小屋,來到她身邊,她沖我笑得那麼燦爛。

我們玩的正開心時,玲玲出現在小院門口,我立刻退到離小淺五步遠的地方,想讓玲玲相信,我們是在各玩各的,沒有交集。可是,這樣的假象絲毫沒有說服力。

於是,我收到了我人生中第一封絕交信。

薄薄的一頁紙,密密麻麻,寫滿了對我的控訴,說我狡猾,兩面三刀,在她面前說小淺的壞話,挑撥她與小淺的關係等,最後一行字寫的非常大:「我們再也不理你了!」署名是玲玲和小淺。

之後,她們兩個成了形影不離的好朋友,一致把我當空氣。我想,小淺是相信之前玲玲不理她,是因為我在玲玲面前說她的壞話造成的吧。

那些年,我遭遇過的校園霸凌

可我真的沒說過,這不是事實。

小小的孩子,嘴巴一張一合,也是可以顛倒黑白的。

這本來是我們三個人之間的事,班裡的其他同學也沒有不理我。但時間久了,她們跟班裡所有人說不許理我,誰理我,她們就排擠誰。

小淺的影響力無疑是強大的,我成了班裡的隱形人,被所有同學無視。

那段時間,我似乎每天晚上都會失眠,不知道第二天該怎麼去上學,不知道以後的日子該怎麼過。那種被孤立、被排擠的感覺,真的很煎熬。

後來,我把所有一個人的時間都用在了書本上,成績比以前更好。大家也都在慢慢長大,同學們也逐漸脫離了小淺和玲玲的掌控,對我變得很友好。

我考試、升學、就業,走進更廣闊的世界,可不論我怎麼努力,卻總被籠罩在這段經歷所留下的陰影中。

這似乎是很小的一件事,可它確確實實影響著我。

從那以後,我變得內向、軟弱、不愛說話,我怕我的話在別人嘴裡變了味道,成為我被絕交的「罪證」。

我一直糾結,我到底是做錯了什麼,導致年幼的我陷入被孤立的局面。這些年,這個疑問一直無解,直到我讀了《我們為什麼被霸凌?》這本書,我終於釋懷。

那些年,我遭遇過的校園霸凌

《我們為什麼被霸凌?》;作者:陳嵐

書中提到:孩子在學校花在聯絡感情交朋友上的時間精力,甚至超過對付學業功課。而未成年的少兒尚缺乏明辨是非和對自己言行的控制能力,在爭奪朋友和感情的過程中,很容易發生強勢學生欺負弱者,或小團體凌辱個別人的現象,也就是霸凌。

青少年時期的孩子往往有一個最大的特徵:他們不知道自己在做什麼,也不知道自己的力量有多大,更不知道他們的行為投射在別人身上會造成什麼樣的效果。因被霸凌而有心理癥結的人,應該試著尋找傷害自己的源頭,並試著勇敢地對當年的加害者說出:「你們錯了,你們傷害了無辜的人。」

我終於能諒解自己,並且告訴自己,我沒有做錯什麼,錯的是她們。不要被不愛你的人毀了你,當我堅定這個信念後,那曾經被壓抑、被打擊的幼小的自己,終於被解放出來。

400天田野調查,15個觸目驚心的故事,作家陳嵐新書《我們為什麼被霸凌?》全網熱銷中!武志紅、伊能靜、李國慶、李雪、凱叔、樊登、佟麗華閱後聯合力薦!探明源頭,才能真正將霸凌扼殺在搖籃里,孩子心理的健康成長,需要社會每個人的重視和呵護!

那些年,我遭遇過的校園霸凌

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