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孩子沉迷遊戲不愛學習?不如讓孩子開始學會平衡衝突

(每日談心,瀚思心理榮譽出品,瀚思旗下品牌。)

(瀚思心理旗下節目#每天兩分鐘,育兒超輕鬆#原創插畫)

遊戲與學習這兩件事,只要一併列在 一起,總會讓家長們揪心。那麼遊戲與學習是不是就一定是對立面呢?思姐在提問系統收到了不少家長提出的關於孩子玩遊戲太過而致使學習低落的問題。例如其中一位家長面對孩子這種情況時的不知所措:

11歲的兒子讓自己很頭疼,不好好學習,沉迷於玩遊戲,怎麼說都沒有用,軟硬不吃,道理也不聽。有時候教育他,他也很配合地說「好好好,我知道了」,可是並沒有改變什麼。有時候說多兩句,他就暴躁如雷似的,也不理人了,站起來就回房間還把門反鎖了。請問我該怎麼做?

想當年,思姐還是初中畢業才擁有自己的手機的。而隨著時代與科技的發展,現在的小學生幾乎都是人手一台手機,手游的走勢又如此火爆,小朋友自然而然避免不了接觸這類信息。

而對於身心發育尚未成熟,好奇心與好玩心較強,以及自我控制能力與辨別能力也還不成熟的小孩子來說,抵抗不住遊戲的誘惑是可以理解的

Q:但是,對不好好學習沉迷網路遊戲的孩子,家長都會很苦惱,那到底該怎麼辦?

首先,家長要了解的是孩子不好好學習的原因是什麼,要仔細地了解孩子在學習中遇到了什麼困難,遇到了什麼問題。然後可以有針對性地幫助孩子解決學習中遇到的問題,從而增強孩子的學習能力,讓孩子在學習中獲得自信,孩子才可以對學習感興趣。

其次,在學習和遊戲中,家長切忌將二者對立起來,逼迫孩子在學習和遊戲中2選1,將二者變成不可調和的矛盾,這樣只會讓孩子更加厭倦學習。

正確的做法是家長不要拒絕孩子玩遊戲,而是適時引導孩子在完成學業的前提下,可以有計劃合理的安排出TA的遊戲時間。當孩子覺得在學習的同時可以玩遊戲時,對學習便不會那麼反感了。

玩遊戲並不是什麼不可饒恕的事情,相反地,適當控制反而能促使孩子認知發展與健康成長。

現代社會科學發展日新月異,孩子現在面臨的僅僅是遊戲的誘惑,長大後他還可能會遇到各種各樣的誘惑。人的一生都有可能面臨主業和副業,專業和業餘,工作和遊戲之間的衝突和矛盾,從小培養孩子在學業和遊戲中有彈性地處理平衡協調二者的關係,有助於培養孩子長大後在面臨各種誘惑時有自製自控自主的能力。

一個孩子去處理問題,面對矛盾如何協調的能力也會受家長處理問題的態度做法的影響。如果家長把遊戲和學業對立起來,用僵化、無彈性的方法應對時,也會讓孩子面對問題時變得沒有章法。所以,當一個孩子既可以心情舒暢地學習,也可以開心快樂的玩。面對問題可以協調兼顧時,這樣沒有壓力和扭曲的心理,才可造就健康快樂的孩子。

總而言之,當孩子不好好學習而沉迷於網路的時候,家長要做的不是強烈制止甚至拿走TA的手機或其他電子產品。而是給孩子一個正確的引導。

另外家長也要做好榜樣,尤其是下班回家無事所為的爸爸,不要吃完飯休息就拿起手機玩起遊戲,也許家長這是適當調節自己的工作與生活狀態,但是孩子並不能理解,TA所看到的想法就是「你也在玩遊戲,憑什麼我就不能玩。」

教育再不易,總結起來也就分兩個部分:一是榜樣家長;二是正確引導。教育好孩子,先做好爸媽。

瀚思顧問團·青光:8年高校任教,20年企業經驗,擅長用EFT(情緒取向婚姻家庭治療技術)做情感婚姻家庭、伴侶關係、親子關係諮詢、青少年叛逆、輟學、厭學問題諮詢。

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每日談心NO31

總策劃:劉瀅 | 文:鄭燕雲 | 編輯:鄭燕雲 | 視覺設計:伍茜&章若懿

版權聲明

文章開篇漫畫插圖與文稿均為瀚思心理編輯部原創,部分插圖源於網路,轉載需聯繫授權。一經不定期排查發現未獲得授權轉載發布的任何平台,必將追究法律責任!


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