歷史愛好者如何科學地與人撕逼？
內容來自「簡書」
作者：喪心病狂劉老濕
本文專門為歷史民科所寫（含我在內），自網路普及以來，大量歷史愛好者湧入各個論壇，直抒胸臆，對古今中外的歷史事件指點江山，可謂百花齊放，百家爭鳴。然而限於種種原因（主要是水平），大家彼此之間攻訐不休，卻又不能在學術期刊上發文論戰，只好在論壇里爭執不已。然而部分歷史民科往往缺乏基本撕逼素養（比如我），逼急了只好出口成臟。故此文試圖全面而系統的總結一下歷史民科之間的撕逼技巧，以期對廣大歷史愛好者的撕逼水平提高有所助益。
1、模糊概念法
這種撕逼能夠有效讓自己處於不敗之地，對方提出的任何支撐材料都會因為不符合他心中的概念而被駁斥。我們來舉個例子：
甲：靖康之恥時，欽宗撤下城防士兵，讓郭京上城做法是導致開封城破的直接原因。
乙：你在胡說，開封有內城外城宮城，史料中一沒有「開封城破」字樣，二沒說金兵登城登的是哪個城，三即使登城，登上外城也不能算是城破，所以你這是胡說八道。
通過對「城破」這一概念的模糊，乙迅速的在撕逼中取得了優勢，而甲則必須用諸多史料來證明自己的觀點。但無論是什麼史料，只要乙緊緊抓住「這不是我認為的破城」這一核心概念，甲的辯駁就都顯得蒼白無力。
2、選擇史料法
這種方法多見於近現代史撕逼中，通過對對方選取史料來源進行否定，進而否定對方的觀點。我們再來看個例子：
甲：根據人民日報的數據，中國的貧困發生率已經下降到了8.5%。
乙：人民日報你也信？那畝產三萬斤你是不是也要信？
甲：那根據聯合國開發計劃署的數據，中國的貧困率也下降了很多。
乙：聯合國根本不掌握實際情況，肯定是被中國人矇騙了啊，這個你也能信？
通過對數據來源的否定，乙用極短的時間使得甲辛苦搜集來的資料變成了廢紙，甲不僅浪費了大量時間，更重要的是，依靠「國內的都在說謊。國外的都不了解實際情況」這種邏輯，乙實際上能夠否定甲的所有史料來源，從而在甲精疲力盡之後能夠輕鬆取勝。
3、依附權威法
通過樹立某個學者的觀點為權威的方式，來選取這個學者的部分言論，以論證自己觀點的做法。所選取的權威以所謂的民國大師為佳，實在不行盡量選取海外華人，尤其避免選取建國後的國內主流學者觀點，以免貽笑大方。舉個例子：
甲：呂思勉是史學大家，著作等身。
乙：那是自然。
甲：呂思勉曾說過，岳飛有軍閥習氣，而秦檜返宋，和談有功，十分可喜。由此可見秦岳之事，未必如我們平時所了解的那樣，秦檜也可能是個大大的好人（以下省略八萬字）。
乙：不對吧……
甲：大膽！這可是呂思勉在其著作中親口說的，你懂什麼，竟敢大放厥詞，批判大師，你配么！
甲通過樹立權威，使得對其觀點的批判變成了對某個權威的批判，接下來甲可以將論戰引向權威本人，造成一種」你在詆毀大師「的假象，從而徹底將乙批臭。
4、建立臉譜法
通過對一個人的部分行為臉譜化，來支持自己對這個人的評論。一個人的行為是多樣而複雜的，但非專業學者很難對這些複雜的人生經歷進行梳理，因此進行臉譜化可以有效的讓人產生先入為主的印象，繼而支撐自己的觀點。舉例如下：
甲：張靈甫參加過抗日戰爭，曾與日本人血戰，功勞累累，可謂民族英雄。
乙：這倒也對。
甲：民族大義，雖萬千人吾往矣，這麼一個光明磊落的民族英雄，殺妻肯定另有隱情，一定是共產黨的陰謀！他的老婆是共諜！不然為何校長要特赦張靈甫！
乙：這個恐怕不能這麼說吧……
甲：什麼！你竟然質疑張靈甫這樣的民族英雄！你這個敗類！
通過將人物臉譜化，甲迅速的將歷史人物的缺點掩蓋了起來，並在高度臉譜化的人物形象下為其所作所為做出了合理的解釋。
5、咬文嚼字法
歷史無法重現，記載也自然不可能詳盡無缺。很多歷史事件的記載都只是一個梗概，因此難免一千個人眼裡有一千個哈姆雷特。該方法的精髓在於「一字一譯」，只要是史料上沒有提到的，一概斥為胡說，由此則必然天下無敵，立於不敗之地。我們舉個例子：
甲：關羽和龐德單挑，還讓龐德射了一箭。
乙：潘德傳中說德常曰：「我受國恩，義在效死。我欲身自擊羽。今年我不殺羽，羽當殺我。」後親與羽交戰，射羽中額。時德常乘白馬，羽軍謂之白馬將軍，皆憚之。我問你，哪裡有單挑字樣！你這是胡說八道！
甲：說了「親與羽交戰啊」。
乙：那是單挑的意思么？不是你就是胡說八道！
甲：那好吧，關羽在亂軍中與龐德對戰，讓龐德射了一箭可以了吧。
乙：胡說八道！原文哪有亂軍了？你怎麼知道關羽是帶著人和龐德打的？我問你，原文哪裡說關羽帶著人了！
甲：……爸爸你開心就好
通過咬文嚼字，乙只要不提出自己的觀點，就能夠隨意的對甲的觀點進行批駁。而甲稍有不慎就會自己給自己挖坑跳下去……
說到底么，歷史撕逼無外這幾種套路。兩個人撕得面紅耳赤，恨不得赤膊上陣，既不為真理，也不為主義，只為一時意氣。以上撕逼技巧，已足夠你撕遍各大論壇，縱橫網路。有志於此者可時時揣摩，二次開發
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