訓練嬰兒屙屎撒尿真的有必要？
不給一個2歲的小孩抄尿布，那是很困難的。
為了解決這個矛盾，許多家庭採取了一種不同的措施來進行如廁訓練，一種在世界上許多地方包括中國、非洲、印度以及中南美洲都常見的方法。這種方法叫排泄溝通(或者叫輔助性嬰兒如廁訓練)，在西方變得越來越流行。這種訓練從孩子出生起，通過孩子們的非語言信號來進行訓練。
出生後就進行如廁訓練
這種訓練是指出生後起不用尿布，嬰兒從2周大開始學習到合適大小的容器裡面小便，在餐後，或者寶寶們出現任何想要方便的信號，就把他們放在馬桶或者其他合適大小的容器(比如茶杯、便壺、水桶甚至直接在地上解決)，如果寶寶按照要求排便了，那就進行食物或者情感獎勵。
研究顯示這個過程可以幫助寶寶快速學會在合適的地方方便。這個過程通過看護者和嬰兒的雙向交流實現，看護者根據嬰兒給出的信號及時輔助他們排便。
效果如何？
在這個問題上，文化差異會造成的不同的看法，一些人認為寶寶自出生之時起就有排便的感知，另外一些人認為寶寶們喜歡乾燥並且不喜歡潮濕的尿布，因此這種偏好使得如廁訓練的雙向交流變得簡單。
一項研究發現從33天開始進行排便訓練的孩子，一般到了5個月就能訓練成功。 在這項研究中，父母發現孩子想要排便的信號然後將孩子放在馬桶上，用手扶住他們的背部。 當孩子們排便的時候，父母們用語言信號來加強排便行為。 通常小便時用噓聲，大便時用嗯。
關於尿布使用的社會和文化差異
西方國家的父母通常會給寶寶們抄尿布來解決寶寶們的大小便問題。 一些父母則喜歡抄一次性尿布，這樣據說可以減少尿布紅疹的出現，尿布紅疹主要在潮濕環境下由細菌或者酵母菌引起的，此外還會引起其他的皮膚疾病如濕疹。另一些人則考慮到環境保護，意味著他們喜歡重複使用的尿布，這種尿布一般用棉製的。
目前有兩種類型的尿布：一種是雙層的，中間有可以抽插的隔離層，還有外面的防水層。還有一種是單層的，把中間的吸水層和外面的防水層是合并在一起的。單層的容易造成浪費，從而影響環保。 如果使用布尿布，它們比一次性尿布儲水性能差，所以需要經常更換。 此外主要的環境問題還包括尿布的主要成分—棉花的種植時的農藥殘留的問題。
基於以上考慮，西方家庭正在越來越多地進行如廁訓練。
願意上廁所一般看來是孩子們成長過程中的一個里程碑，因為只有發展到一定程度，才有腸道和膀胱控制功能。
成功上廁所的標誌是，孩子們需自己感知排便，然後自己走到廁所，解開褲子，然後排便，然後擦乾淨，穿好褲子，最後沖水。
最近80年當中，西方家庭給孩子們開始如廁訓練的時間越來越晚，從上世紀20年代，12個月左右被認為適合開始訓練如廁，到了60年代，推遲到了18個月，現在推遲到21至36個月。而18個月開始如廁訓練是醫學推薦的。
研究人員認為這種改變與家長們的工作時間表、一次性用品的出現以及更自由的育兒方法有關。 我們明確建議我們的家庭在孩子3歲以後不要再買尿布了，就算不小心把家裡弄髒了清洗下就可以了。
[west via livescience ]
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