玩具少的孩子反而智商高？警惕，不可盲從「益智玩具」！

來信

小侄女還不到兩歲，家裡的玩具已經堆成小山了。爸爸媽媽買、外婆買、奶奶買、姑姑舅舅阿姨買……光一個球，不同樣式不同大小，家裡就有十幾個。上次她姑姑給她買的故事機，沒玩兩天就失去了興趣，有時乾脆拿起一張紙之類的東西玩，有時還會抱怨「無聊，不知道玩什麼」。真是讓人看不懂。

現在物質富裕了，多數家長都有一種心態，就是虧什麼都不能虧孩子。孩子吃的、用的、玩的都要最好的，只要是孩子開心，再貴再多的玩具也給孩子買買買。

家裡的玩具越買越多，家長也覺得反正沒關係，因為玩具可以幫助提高孩子的動手能力，開發智力。看起來是這樣子的，但是，玩具真的是「多多益善」嗎？

孩子玩具越多越好嗎？孩子玩具少反而智力高？

美國一項關於學齡前兒童的研究結果顯示，給孩子過多的玩具或不適當的玩具，會損害他們的認知能力；因為他們會在如此多的玩具面前無所適從，無法集中精力玩一件玩具並從中學到知識。

牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃所做的研究也證實了這個觀點。她歷時數年，對3000名年齡在3—5歲之間的孩子進行了跟蹤調查，結果發現那些玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間更多，要比那些玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

對此，中國兒科專家也表達了認同觀點：如果玩具太多，可能孩子會像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結果什麼也沒玩成，一直處於簡單的擺弄階段；很多家長比較寵溺寶寶，寶寶一旦弄壞了一個玩具，立馬為寶寶購置新的玩具，長此以往，孩子不但不知愛惜玩具，還容易形成「破壞癖」。

適宜年齡段幾樣玩具足夠，不要盲從「益智玩具」

有個案例跟大家分享：有一個女孩，無論思考能力還是動手能力，都比其他同學強很多。大學二年級，她還曾經得到市手工創作大賽二等獎。當別人問起她成功的原因，她說小時候父母從沒買什麼玩具，都是自己模仿別人的玩具自己用紙板、木頭或塑料「做」的，有時候一塊小石頭都能讓她倒騰半天。小時候看到別人有那麼多玩具確實自卑過，但自己的創造能力給自己贏回了足夠的自信。

當然，要我們完全不給孩子買玩具可能不現實。但是，玩具不在數量，買適宜年齡段的幾樣玩具就足夠，「益智玩具」也不足以成為你盲從的原因。比如，一歲左右的孩子正在學走路，這個時候，就需要一件能發出響聲的拖拉玩具，它能刺激孩子興奮的走起來，有利於鍛煉行走能力。

其實，3歲以下的孩子，有這6種玩具就夠了!

1、球類玩具

可以鍛煉寶寶的抓握能力、平衡力，還有助於寶寶的手眼腳各方面的協調能力。

2、積木玩具

積木中的排列、接合、環形、對稱等都對孩子的智力有好處；還可以促進孩子對空間方位的感知，有利於他們想像力和創造力的培養。

3、毛絨玩具

軟軟的毛絨玩具像媽媽一樣，可以給孩子們提供安全感。還可以讓孩子練習交談，鍛煉照顧別人的能力。

4、音樂玩具

音樂玩具可以開發幼兒對音樂的創造力和協調能力，培養寶寶的樂感，為寶寶以後的才藝培養做準備。

5、拼圖玩具

拼圖玩具可以鍛煉孩子的動手能力，視覺和邏輯能力，還可以培養其專註力。

6、蠟筆

除了能促進孩子抓握能力的精細動作發展，還是促進孩子創造力和想像力最直接的工具。

小康君嘚吧嘚

開發孩子的智力並不只靠「玩玩具」，家長要更多地鼓勵孩子參與室外活動和集體活動，增加親子樂趣，鍛煉孩子各方面的能力，多多關注孩子行為心智發育，而不是單一的享受玩具帶來的樂趣。這些都比給孩子更多的玩具要有用得多呦！

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