人民到底需不需要衡水中學？

2017年2月27日，衡水二中舉行2017高考百日誓師大會。圖/視覺中國。

當年高喊著減負的80後們，今天不也紛紛把孩子送進了補習班嗎？罵幾句衡水中學解決不了問題，沒有了衡水中學，還有新東方。

文/曹吉利

「兩眼一睜，開始競爭」，這是懸掛在衡水中學平湖分校的一幅標語，字裡行間充滿了師生家長的焦慮與希望。

衡水中學以其軍事化的管理和突出的升學率全國聞名，代表了民間與中國式高考決一死戰的模式。如今它準備開枝散葉，把分校開到浙江平湖。

衡水中學的全國制霸已經不是一天兩天了，此前兩年他們南下浙江樂清，西進昆明，中央突破安徽合肥，南征北戰，開始把衡水模式灑向全國各地。

河北衡水中學門前粘貼的光榮榜。圖/視覺中國

只是，此番再入浙江，卻引起了浙江省教育官員的強烈反彈，浙江省教育廳一位處長公開表態：「它（衡水中學）是個應試教育的典型，它眼睛裡只有分數沒有人。跟我們浙江以人為本的素質教育理念不符合，他們認為是先進，我們認為是落後的，我們浙江不需要。」

對於處長的表態，我不禁橫眉冷對。您這是站著說話不腰疼啊，想過那些準備與高考決一死戰的年輕人的感受嗎？

2014年2月26日，河北衡水二中舉行了高三高考百日誓師勵志教育活動。圖/視覺中國

存在就是硬道理，名校是中國人的精神需求

在中國，人們常常說起的「超級中學」有兩種。

衡水中學、衡水二中、毛坦廠中學是第一種的代表。它們往往位於人口大省、高等教育小省，地處十八線小城市，大規模招收復讀生，然後實行封閉式管理、軍事化作息，不斷灌輸高考至上的理念。

這些學校的目標就是不斷刷新「達線率」「一本率」「清北率」，所以又被稱為「高考工廠」。

毛坦廠中學的學生出發去考場，路上送行的家長塞到水泄不通。圖/視覺中國

第二類超級中學，每個省會都有那麼幾所，它們往往以「外國語」「省實驗」「大學附中」命名，個別名校傳承自民國，擁有獨特的名字，聲名更是顯赫。輝煌的歷史、輩出的名人、先進的設施、雄厚的師資是它們的標配。

省會名校的學生，有更多機會參加各類比賽和遊學，豐富的校內外閱歷早早地錘鍊了他們的外語和眼界。高考不是他們必須選擇的道路，其中不少人會在畢業後留學，剩下的也有大把的外語保送、自主招生機會。

即便要走進考場與全省學生競爭，他們也能輕而易舉地勝出，「素質教育」成為它們的正確標籤。

廣州，華南師範大學附屬中學。

誰不想擠入這類省會名校，它們集中了特大城市的頂尖資源。「當年全北京的中學只有四位特級教師，四中就佔了兩位。有一年，張子諤老師輔導高三物理，據說高考六道題押中四道，學生提前交卷，高呼『張老萬歲』。」這是詩人北島對於著名的超級高中北京四中的一段回憶。

但我們非常清楚，這等教育資源極其稀缺，而且不平衡。相比省會名校高喊「素質教育」，第一類學校從來不諱言自身為應試教育而生，「考上重點大學」這個終極目標統領了學生們三年的生活。他們何嘗不羨慕遠在省城甚至北京的超級中學呢？可是身處四五線小城，衡水模式幾乎成了年輕人唯一可以通過高考的途徑。

我們一邊罵著「只有分數沒有人」的應試模式，另一邊又不得不承認，在現行制度下，這套模式始終行之有效。所有家長和學生都清楚，高考可能是當下最公平的上升通道，在這樣的前提下，選擇衡水模式，是一種順勢而為，儘管它無奈，而且尷尬。

北京四中。

有什麼樣的土壤就結出什麼樣的果

對於高考，白岩松有一句被用濫的話：「沒有高考，你拼得過富二代嗎？」

誕生衡水中學的河北省是中國高考最難的省份之一，根據網易數讀的一份統計，河北2015年報名考生考取211高校的比例為4.8%，而咫尺之遙的首都北京，這一比例為13.1%，幾乎是河北的四倍。在這個榜單上墊底的甘肅、安徽、河南、山東等省份，恰恰也是衡水模式中學分布最密集的省份。

縱然如此，放眼今天的社會，也很難再找到類似高考的考核方式。所以，儘管它的平等僅限於一個省甚至更小的範圍，卻仍被很多人認為「最公平的考試」。按照郭德綱的說法，「高考」至少應該抱一抱拳頭，謙虛地說：「都是同行襯托得好。」

寒假放假時的衡水中學明志樓內部，左側下方的倒計時牌顯示距離高考還有130天。圖/wiki

人們常常批判衡水中學的高壓教育，而忘記了催生它的土壤。人們常常諷刺家長太過瘋狂，卻忘了他們也只是一枚軟柿子，在高考制度下身不由己。

在很多人的想像里，衡水中學這一類超級中學的學生往往是普通老百姓出身，渴望用極端的方式藉助高考改變命運。但事實上，其中的很多學生來自於公務員、醫生、小老闆這樣的「小城中產」家庭。

衡水模式不能帶領高考窪地的人們與教育資源集中的地區抗衡，它只是在地區差異和階層差異的大背景下，必然產生的一個結果。破壞教育生態的鍋，小小一個衡水中學可背不起。

衡水中學的一個班級在跑操。圖/wiki

超級中學，是一種市場需求

浙江是中國最富庶的省份之一，也是公認素質教育改革最普及的省份。衡水中學的到來引起一些爭議之聲，原在意料之中。

衡水中學分校會讓很多對大學充滿渴望的家長與學子趨之若鶩，更可能引發本地中學的「軍備競賽」，才擔憂它「毀了浙江教育」。然而，在高考制度之下，甚至在更大的社會背景之下，把責任都加在一間中學頭上，多少有些掩耳盜鈴的味道。

浙江省的一本錄取率不超過15%，對於一個經濟全國第4、一本錄取率全國排第9的省份而言，衡水模式某種程度上成了家長和學子們的剛需。在浙江，平湖之前有過樂清，正說明此地的高考需求。

衡水中學在現有框架下最大程度地利用規則，讓迫切地想進入名校的家庭得償所願，無可厚非，這恰恰是高考應試教育資源的再分配與均衡。

2017年2月27日，衡水二中舉行了「燃青春，磨利劍，戰高考，奪桂冠」 高考百日誓師大會。圖/視覺中國

正如教育部基礎教育司所回應，衡水一中引發的爭議反映了教育資源總體不足，地方教育部門應推動普通高中學校多樣化發展，滿足學生多樣化的需求，同時國家也需要進一步深化招生考試制度改革，規範學校辦學行為。

今天的衡水中學分校既沒有違法辦校，整改之後也不再違背當地的教育規章，家長與學生是否報名入讀，一切出於自願，一切都成了市場的選擇。

人民歡不歡迎衡水中學，地方教育廳官員說了不算，衡水中學自己說了也不算，而是我們現行教育制度說了算。

小新推薦

白百何：我們大多時候都是孤身一人面對這個世界

聽白百何、柳岩、蔣方舟等為你讀書、薦書

點擊播放 GIF/1K

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！