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好孩子VS.熊孩子-記悅讀沙龍第四十五期線下讀書活動

似乎我們周圍的每一個人都喜歡「好孩子」,這樣的孩子聽話,學習又好,很聰明,也很會來事兒;恰恰相反,沒有人會喜歡「熊孩子」,這樣的孩子調皮搗蛋,大多時候學習也令人十分頭疼,在父母和老師面前經常看起來木木地、笨笨地,課堂回答問題和「三好生」往往與他們沒有任何關係。

但坐下來仔細想想:哪一個父母會希望自己的孩子走到哪裡都很「聽話」,如果那樣的話,父母一定也會愁懷了。當然了,學習優秀是好事,但誰能保證孩子在學業上一直保持優異,並且在未來的工作和生活中也一直優異下去呢?

很有意思的是,我們這個世界彷彿就是調皮孩子的天下:愛迪生小的時候喜歡搞「破壞」;愛因斯坦小學中學成績平平時常遭到老師的辱罵;韓寒高中掛科七門輟學回家;比爾蓋茨、喬布斯、扎克伯格為了自己的「事業」大學沒畢業就離開學校;高考數學只考1分的馬雲復讀三年才上了個專科學校...這個世界難道是「熊孩子」的天下嗎?

愛迪生

愛因斯坦

韓寒

比爾蓋茨

喬布斯

扎克伯格

馬雲

其實不是孩子錯了,而是父母錯了,父母的「管教」錯了。

我們培養自己的孩子,總是希望自己的孩子出人頭地,各方面十分優秀,成為父母可以炫耀的資本;但稍有不順意處,惡言相向,諷刺挖苦,甚至動手毆打。這樣,還美其名曰:我在管教孩子。難道「好孩子」是這樣管教出來的嗎?

6月9日晚,智慧家長悅讀沙龍第四十五期線下讀書活動,我們在一起品讀《好孩子不是管出來的》這本書,一起分享和討論如何「管教」出好孩子。

書中前言有這樣一句話:「法官的行業是法律,傳教士的行業是宗教,家長的行業是教育子女。」這句話的含義就是:父母是一個「教育」家,而不是一個「管制」犯人的獄警。管制,只能讓孩子心存不滿;管制,只能讓孩子心懷膽怯;管制,只能讓孩子與你的預期目標越來越遠,甚至變得讓你寒心!

如果不去「管教」,那麼好孩子怎樣才能「煉成」呢?那讓我們抽出一點時間吧,翻開這本書去好好找找這個答案吧!

讀書現場

兩個小時的讀書活動最重要的是分享讀書的感受和樂趣!

智慧家長悅讀沙龍線下公益讀書活動於每周五晚舉行,公益讀書地點位於臨淄會堂一樓約讀書房教室。每次讀書活動時間約兩個小時,讀書的同時,重在分享,有分享的讀書才有生命!

關注孩子成長,關注家長成長,關注智慧家長悅讀沙龍!

Reading Matters!

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