成都一老師給學生髮未成年保護法，家長：吃飽了撐的

這位老師來自成都青白江，在培訓機構中教數學10多年，他有一套自己的教學理念。

比如，布置作業的時候，讓學生們畫出自己，並且在畫紙背後寫上自己的20個優點。

給孩子們寫手寫信寄到家裡，讓他們回信。

甚至有一次，讓學生們畫出他們心目中的老師和自己。

可是，這一次，當他發給學生們中華人民共和國未成年保護法的時候，卻遭到了一些家長的質疑。不好好教數學，吃飽了撐的。

學這些有什麼用？有一個家長甚至直接打電話給孫老師，說我們來輔導班學的是數學，你講這些，對孩子學習沒幫助。

孫老師回答：周一到周五學校的學校已經完全可以讓孩子掌握基礎的知識，課外輔導，就是讓他們知道一直存在卻被忽略的東西，我的數學課一定用最短的時間讓孩子掌握數學要點，然後才進行其他活動。您可以問一下孩子學習快樂嗎？喜歡跟著我學嗎？如果他說快樂，喜歡，我認為就是成功的教育。

家長生氣的掛斷了電話。

在最後一次課的時候，這位孫老師讓同學們留下自己青春的記憶，給20年後的自己寫一封信，替他們保管。絕不偷看。

如今已經過去5年了。

孫老師承諾，20年後，這些東西會給他們。

下圖就是他。

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