瑜伽師為什麼要誦讀經典，學習《博伽梵歌?原意》？

檀摩子

說

na hi j?ānena sad??a?

pavitram iha vidyate

tat svaya? yoga-sa?siddha?

kālenātmani vindati

「在這個世界上，超然的瑜伽知識至為崇高、至為純粹。這知識是一切瑜伽玄秘知識的成熟之果。人若在修習瑜伽的奉愛中達到完美，不久便可在內心享受這門靈性的知識。」

——《博伽梵歌?原意》(4.38)

瑜

伽

師

之

必

讀

在講瑜伽哲學課時，我時常告訴中國的瑜伽老師們：瑜伽師(Yogi)是一個沒有門檻的職業，又是一項門檻極高的職責。

＊說沒有門檻，在於人人皆可學，從最初身體練習的「體位法Yoga Asana」學習開始，3個月後一個人便能成為「瑜伽老師」，就可以去授課教學生了。

＊說門檻極高，在於有至少五千年古老的瑜伽知識傳統中，「身體層面」的研習僅僅只是瑜伽修習的開始，而並非止步於身體。瑜伽有龐大的知識體系與嚴格的傳統規範，一個不是進入真正【瑜伽知識傳承Parapara】中身體力行、嚴格求學的人，是無法獲得瑜伽(Yoga)，這一超然靈性知識體系的果實。

＊（梵文「parapara」，意為：瑜伽知識傳承、靈性使徒傳系）

按照古老的知識傳統，一個人應追隨一位在瑜伽知識傳承中的古茹(Guru，靈性導師)，系統的學習從「身體健康平衡、心裡寧靜快樂、生命自我覺悟」的瑜伽科學的各方面知識。這些知識涉及靈性、哲學、社會道德、心理、自然醫學、健康生活、工作履行、家庭關係.......各個方面。經過多年學習，並嚴格奉行、守持規範，方才能為人師——瑜伽師(Yogi)；否則，也只是一個跑場教課的教練而已。

（梵文「guru」，意為：靈性導師，即給予靈性知識的老師，又稱古茹、古魯）

這部世界上最古老的瑜伽梵典《博伽梵歌Bhagavad Gita》，是所有瑜伽梵文聖典中的精華，是一切瑜伽知識體系的成熟果實，能幫助一位瑜伽師諳熟瑜伽體系的完整架構與核心知識；能指引人們實際的的社會生活與工作事業。

因此，【一位瑜伽教師一定要長期不懈地誦讀經典，學習《博伽梵歌》】。通過我們自己開口朗朗誦讀(Kirtana)，能讓耳朵這感官通過聆聽(Sravanam)梵文的靈性音震而得凈化，瑜伽知識融匯於經典梵文經句之中，可開啟我們心靈中被無明(Avidya)遮蔽的智慧(Buddhi)之光。

瑜伽教師，通過組織瑜伽愛好者們定期誦讀超然的瑜伽經典，也可以讓學習者在集體的誦經聯誼中得到知識的進步與升華，梵文中這被稱為「Sastra Sanga」，即：與經典聯誼，通過經典使人們在一起得到精進的聯誼。

（梵文「kirtana」，意為：唱頌、誦讀）

（梵文「sravanm」，意為：聆聽）

（梵文「avidya」，意為：無知、愚昧，古稱無明）

（梵文「buddhi」，意為：智慧、智性）

（梵文「sastra」意為聖潔的瑜伽經典；「sanga」意為聯誼、交流）

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