孩子3-6歲前由誰教育很關鍵，關乎孩子一生幸福！

兒童心理學研究表明，在人的一生的發展中，有兩個加速期：6歲前，身心發展十分迅速，稱為「第一加速期」；6歲到青年期前，發展速度比較均衡，到青年期，發展又非常迅速，進入「第二加速期」。這就表明，在兒童時期，3—6歲這個階段是至關重要的。

在我國，自古就有「三歲看大，七歲看老」的古訓，這也充分說明3—6歲這個階段的重要。這個階段，如果孩子能夠得到良好的教育，能夠健康成長，就自然會讓7歲以後的人生變得更加自如與精彩。

一、正確對待孩子的「執拗」

3~6歲的孩子，往往有很多「執拗」的行為。

比如，他本來用的這個牌子的兒童牙膏，有一天媽媽給他換了一個牌子，他就立馬不樂意了，大哭大鬧；

有的孩子睡覺前一定要媽媽給他關上卧室門，爸爸關就不行，要不然就不睡覺，非得鬧一陣子；

有的孩子一定要自己剝橙子，即便橙子都被他摳爛了，也不要大人幫他剝，否則就扔地下不吃了……

孩子的這些行為，往往讓父母們十分頭疼，真不明白孩子為什麼動不動就撒潑、打滾、胡攪蠻纏。

其實，3~6歲是孩子內心建立「秩序」觀念的時期，他們會在生活的小事中建立自己的「秩序」，並去極力維護自己的「秩序」，比如一定要自己剝橙子。一旦有人打破了孩子內心的「秩序」，孩子內心就會變得沒有安全感，變現為不可理喻的任性、哭鬧。

如果您的孩子正處於這個時期，希望您能多一些耐心、理解和溝通，盡量讓孩子知道：「你有什麼不滿，只要說出來，媽媽會盡量去滿足你，但是撒潑、哭鬧大家都不喜歡。」

一、正確對待孩子的「自私」

3~6歲的孩子，往往非常「自私」，佔有慾很強：想讓他把零食、玩具跟別人分享，是件很難的事，甚至別人的東西他還要去搶。

實際上，這種現象是孩子「自我」意識逐漸增強的結果，他們會通過佔有一件東西來滿足自己的存在感，證明自己的存在。

這是所有孩子都會經歷的一個時期，各位爸爸媽媽在小時候也有過這麼一個階段，所以不要隨便給孩子打上「自私」的標籤。

家長們需要做的，一是尊重孩子的所有權，自己的東西願不願意跟別人分享，讓他自己決定，不要強迫他；另一方面，拿別人的東西要徵求別人的許可，如果別人不願給，可以嘗試用自己的東西去交換，而不是硬搶。

二、正確對待孩子的「髒話」

在3~6歲孩子嘴裡，總是不時飄出「揍死你」「笨蛋」「你是大粑粑」之類的髒話，很多家長覺得這是「不學好」的表現，往往很嚴厲地批評孩子，甚至用「擰嘴」「揪耳朵」這樣的手段來懲罰他。

但是最後卻發現，孩子說髒話的行為並沒有因我們的懲罰而消失，反倒是時間長了孩子自己就漸漸不再說了。

3~6歲是孩子的語言敏感期，孩子漸漸發現，原來語言也是有力量的——可以讓人生氣！孩子有時候可能並不知道他所說的髒話到底有多「臟」，有可能只是為了試探你，你越被他激怒，他就越來勁！

所以，不要對孩子的「髒話」如臨大敵，否則正合他意。聽他說，然後表現得平平淡淡，表現出一點無聊，可能會很好地打擊孩子說髒話的興趣，時間一長，自然就過去了。

三、最重要的：保持溫馨的家庭環境

在所有的外部因素中，家庭環境對於孩子的影響是最不知不覺而又最深刻的，既影響了孩子的生活習慣、生活作風，也影響了孩子對「家庭」這一概念的理解，關係到孩子成年後能否組建並維繫好自己的新家庭。

乾淨的地板、牆壁，整潔美觀的房間布置，都會讓孩子身心愉悅，他也更願意去維護環境的整潔；家庭成員之間相互尊重、相互理解、相互謙讓的「家風」，有利於孩子養成樂觀開朗、彬彬有禮的性格。

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