智永《千字文》臨習指導
一、智永與其真草《千字文》
智永,生卒年不詳。南朝陳、隋間人,名法極,晉王羲之七世孫,山陰(今浙江紹興)永欣寺僧,世稱「永禪師」。相傳40年不下樓,書《干字文》八百餘本,分送浙東各寺。退筆頭置大筆簏中,簏受一石余,五簏皆滿。唐張懷瓘《書斷》評其書:「微尚有道之風,半得右軍之肉,兼能諸體,於草最優。」北宋蘇軾《東坡題跋》言:「永禪師書,骨氣深穩,體兼眾妙,精能之至,返造疏淡。」
智永真草《千字文》墨跡本(右圖為作品局部)嫵媚俊佻,今人疑為唐人摹本。然墨本較之刻本更易直觀顯現古人筆法,故為習書首選範本。何況智永書法「精熟過人,惜無奇態矣」(李嗣真《書後評》),這一點無疑對初入書道者更是大有裨益,可較快地人手。我們這次系列講座選用的是智永真草《千字文》的墨跡影印本。
二、用筆概要
清何紹基《東洲草堂金石跋》中日:「智永《干文》,筆筆從空中落,空中住,雖『屋漏痕』猶不足喻之。」分析此帖用筆,誠如何所言,無論起、行、收筆均力實氣空,筆勢渾穆。
1.起筆。智永《千字文》的起筆多空中作勢,尖鋒翻筆入紙,但並非直落直行,而是在筆鋒落紙的一剎那有一個輕微的切筆動作,而後不露痕迹地行筆。這種起筆法看似漫不經心,實則需要深厚的手上功夫,初習者必須經過較長時間的訓練才能穩住筆勢。
2.行筆。關於行筆,今人多有忽視。清包世臣《藝舟雙楫》中言:「用筆之法,見於畫之兩端,而古人雄厚恣肆令人斷不可企及者,則在畫之中截。」包世臣這段話言明了行筆與起、收筆同樣重要。
智永《千字文》的行筆豐厚遒勁、骨力洞達。臨寫時要求能裹住筆鋒,手腕沉穩且輕虛,以達到力實氣空的線條效果。
3.收筆。明董其昌《畫禪室隨筆》中謂:「無垂不縮,無往不收。」此帖中的收筆多蘊藉豐潤,筆去而勢未盡。臨習時,要有一種靜穆的心態,注意收筆的蓄勢,處理好收與放的關係。
三、臨寫準備
每當捌面對—本新帖時,應掌握—些臨帖常識,充分做好臨帖前期的工具準備與心理調解,切不可「筆不論柔與硬,腕不論低與高」。應儘可能多地去了解每—本字帖所處的時代(當時的書風、用筆、用紙、作者的取法等)、書寫的背景(作品書寫年代及作者書寫時的年齡、心境等)、相關的評論等方面的資料,以便於我們較好地理解原帖、走近原帖,達至事半功倍的臨寫效果。
在臨寫智永真草《千字文》之前,筆者以為要注意以下兩個方面:
1.把握字形,確定臨字的大小
此帖字徑大多不過2厘米,結構方正穩健,氣息暢達。由於這是智永書寫的一本普及性書法字帖,因此它並不追求險絕多變的體勢,而是注意結字的穩健、勻稱,力求符合大眾的審美觀,以便於人們欣賞、學習。我們在臨習時,要抓住本帖的這一要旨,把握住字形特點。初習時可懸腕書寫,字形基本與原字相當為宜;待有一定基礎後亦可懸肘書寫,略放大字形。
2.對筆、紙、墨的選擇
此帖真書介於中楷與小楷之間,可視為小楷。小楷在結字上要「舒展開疏,間可跑馬」,因此對臨寫者指、腕的要求甚高,執筆要緊,運腕要活。總體而言,臨習真、草二體,可如虞世南《筆髓論》中言:「真—(距筆頭—寸)、行二、萆三,指實掌虛。」
小楷落筆及草書的折轉引帶全仗筆尖部位運行,所以動作要爽潔、清勁、準確,宜用彈性較強的純狼毫書寫。
在用紙上,由於所臨字較小,線條纖細,點畫間留白較少,因此不宜在滲化嚴重的生宣上書寫。平日臨帖可用毛邊紙,創作可選用七成熟的宣紙,如色宣、仿古宣、瓦當宣等。
在用墨上,同樣應防止滲化,切忌為追求墨色變化而兌水書寫。(下圖為宋拓智永真草《千字文》局部)
四、真書的用筆分析
智永用筆「精熟過人」,其筆法絢爛多姿,富於變化。我們在臨習前應先認真讀帖,留意帖中相同點畫的不同寫法,找出規律。
(一)橫的寫法
1.長橫
作為—字的主畫,長橫起著穩定字勢、調節節奏的作用,應寫得生動得勢。此帖中的長橫一般有三種形態:
其一如下圖中「舉」字長橫,書寫時筆管略向左下方傾側,筆鋒落紙後向左下方切筆,而後抵住右行,至收筆時將筆稍抵提起回鋒。此橫寓凌厲遒勁之勢。
其二如下圖中「妾」字長橫,筆行至中段稍提,收筆向右下稍頓而成。此橫呈輕靈婉轉之態。
其三如下圖中「具」字長橫,尖鋒入紙後迅速挺直右行,前輕後重,剛直有力。此橫有勁健流動之勢。
2.短橫
短橫在此帖中的形態頗多,或筆鋒上行,取俯勢,如下圖中「老」字上橫;或筆鋒下頓,取俯勢,如下圖中「杯」字右部之橫;或尖鋒入紙,求勁利,如下圖中「情」字右部的橫;或切筆向右上提鋒,求果斷,如下圖中「求」字的橫;或平直堅挺,求沉實,如下圖中「耳」字的上橫;或婉曲多姿,求妍媚,如下圖中「且」字的下橫。
3.橫的變化
漢字中的橫畫最多,因此其形態、體勢的變化也頗多。深諳於此的智永在用筆上更是多變,下面拈出幾例說明。下圖中「土」字兩橫並列,上橫前重後輕,取仰勢而放之,下橫前輕後重,取俯勢而收之,對比鮮明。而下左圖中「任」字右部的三橫,上仰、中平、下俯,長短各異,變化自然和諧。又下圖中「聲」字中的橫畫,自上至下依次減細,且各橫之間均有筆勢上的照應,至末橫處理成提畫的走勢。臨寫中,對橫畫較多的字,應多觀察分析,找出共性,舉—反三。
(二)豎的寫法.
漢字橫多豎少。豎是字的骨幹,起著支撐字形、穩定重心的作用,宜寫得勁健挺拔。
1.長豎
此帖中的長豎有以下三種:
一為懸針豎,如下圖中「傲」字右豎,起筆時與上一點畫呼應,筆鋒迂迴而下,收筆時出鋒,顯出暢意流美之態。
二為垂露豎,如下圖中「辭」字最後一筆豎,收筆時回鋒,顯得渾厚沉靜。
三為「行意豎」。由於此帖行意濃厚,因此字中時有行書筆意的點畫,如下圖中「斬」字末豎,顯然是為求流暢的筆勢而帶出。
2.短豎
短豎在寫法上與長豎相似,有起、收筆上的藏露變化,有相向、相背的體勢變化。
(三)點的寫法
待橫、豎將手、腕訓練得較為穩定後可轉入對點的學習。南宋書學理論家姜夔言:「點者,字之眉目,全藉顧盼精神,有向有
背,隨字異形。」
點為字之神,點亦富於變化,但何時用什麼點並非可以隨心所欲,而是要遵循—定的規律。如左右兩點用於字首、字中,—般就是如下圖中「糠」、「嫡」、「少」的寫法;用於下部,一般就是如下圖中「涼」、「員」、「異」幾種寫法。四點底一般也只有如下圖中「熟」、「謙」等為數不多的幾種變化。而上下兩點的寫法,由下圖中「鈞」、「扇」二字可見,上下三點由「沉」、「落」二字可見。
此帖中點單獨出現時,形態最多的是側點,書寫時筆取側勢,鋒尖入紙用力向右下,待毫鋪開後筆鋒稍頓,衄挫回鋒。其他還有直點、長點、垂點、撇點、挑點、平點等,書寫時要留意它們與不同筆畫搭配時的形態,找出規律睦。
(四)撇的寫法
撇、捺好比字的雙翼,要左右呼應對稱。撇是向左伸展的一筆。
1.長撇
本帖中出現頻率最高的長撇為蘭葉撇,如右下圖中「房」、「史」二字之撇,輕鋒入紙向右下輕點,然後將鋒調正,由輕漸重,腕同時向左上方翻,自中下段漸行漸提,出鋒撇出。此擲飄逸搖曳。
另外兩種長撇在起、收筆上作了變化:長曲撇起筆先向右下切入,而後筆致清晰地撇出,如右圖中「飽」字左撇;回鋒撇收筆處向左下輕蹲,得勢後迅速向左上挑出,與下—筆呼應,如右圖中「合」字之撇。
2.短撇
短撇與長撇筆法相似,只不過長度較短,在起、收筆及角度上變化更細微豐富一些,由右圖中「黍」、「稅」、「畝」、「易」四字可見。同時,短撇用筆迅疾多變,要求臨寫時手上的動作要乾淨、準確,不可有多餘動作。
(五)捺的寫法
捺是字中向右舒展的一筆,其筆法來源於隸書,要有起有伏。
1.長捺
此帖中的長捺豐潤婉轉,起伏含韻,一波三折。如下圖中「令」字之捺,起筆空中作逆入之勢,筆鋒落紙右行(取平勢),為一折;而後順鋒向右下行筆,為二折;至捺腳翻腕捺出,為三折。
另有如下圖中「聆」字的回鋒捺,筆至捺腳處不出鋒,而作回鋒之勢,顯得含蓄厚重;而「奏」字之捺至捺腳處圓鋒而亡,隸意十足。
捺貴舒展,臨寫中應注意用筆的節奏感,不可行筆過快。
2.短捺
此帖中短捺化為反點者居多,如下圖中「散」、「欣」二字的捺;也有類似於長捺筆法者,如下圖中「囊」、「濟」二字的捺。
(六)鉤的寫法
作鉤之法,需蹲鋒,令鉤飽滿勁健。鉤的變化較多,但寫法大致相似,只是方向、長短、粗細的差異而已。豎鉤的起、行筆與豎相同,至將轉筆處手腕稍向右上翻,而後向左平推而出,如右下圖中「則」字之鉤。
本帖中的豎鉤也有拖鉤法,即出鉤時將筆鋒調正,掣住筆勢向左稍行鉤出,如右圖中「孰」字左下的鉤畫。 鉤的形態一般有以下幾種,茲列出典型字例,可強化練習,如右圖中「宅」、「弱」、「飄」、「心」、「賊」、「處」字中的豎彎鉤、橫折鉤、彎鉤、斜鉤、卧鉤等。
(七)折的寫法
折是由橫和豎搭接而成的。智永真書的折筆多暗轉,勁力內斂,如右圖中「伊」、「旦」二字的折,轉處筆勢稍頓,圓鋒而下,折處圓勁而有張力。而右圖中「曲」、「忠」二字之折,則筆至轉角處提筆換鋒,抵住下行,折處筆力盎然,似切金斷玉一般
以上分析了智永真草《千字文》中真書的筆法特點。需要提醒臨寫者注意的是,此帖真書類似於行楷,筆致流暢圓潔,故而要想更好地表現其筆端靈便暢達的氣息,則必須具備一定的行書基礎。因此在I臨寫此帖的同時可穿插臨寫王羲之的行書帖,以切准智永楷書與王字行書的契合點,達到由形入神的目的。
五、草書的用筆分析
孫過庭《書譜》云:「草以點畫為情性,使轉為形質。」因此對草書的用筆把握首先體現在使轉上。智永筆法精熟,「筆筆從空中落」,故而可以說,智永此帖草書教科書般的筆法為我們做了極好的示範。
(一)使轉
此帖在使轉上達到了「導之則泉注,頓之則山安」(孫過庭《書譜》語)的藝術效果。其轉筆淳厚流暢,靈動而不詭異,沉實而不呆板。
1.下轉。如圖中「霄」、「易」二字之橫下行時,腕部要隨之緩緩外轉,使鋒居於正中,忌勾指直接向下。
2.上轉。如圖中「充」、「腸」二字,在筆上轉時不可懈怠(勿猛提筆),稍駐後翻轉而上,忌機械硬轉,令鋒散開。
3.平轉。如圖中「飽」、「畏」二字筆至平轉(撇折)時腕要稍向內翻,並在轉處稍頓。行筆時注意要手腕輕虛,避免動作過大。
4.連轉。如圖中「輔」、「鷗」二字,轉筆處順勢相連,行筆動作基本—致。但轉折中應注意動作到位和連轉處的變化。
草書使轉中最(隹的是上、下轉交替進行,如圖中「委」、「寓」二字。臨寫時首先要看清行筆線路,其次要把握好腕部動作,可先在空中熟悉兩遍後落筆。檢驗連轉動作是否正確的方法是審視線條的起、行、收處,不能出現散鋒或尖薄的情況。如果動作不對,應及時調整,直到準確為止。
(二)橫
草書中多牽絲映帶,許多點畫相互依存,橫畫也不例外。它可以與豎、撇、捺、點等連接在一起,難分彼此,如右圖中「佐」、「曲」、「弱」、「營」等字。當然,相對獨立的橫畫也會以不同的姿態出現在字中,與字的其他部分互相呼應。
1.短橫
草書中獨立的短橫一般為字的首筆或末筆,其起、收有輕重,體勢有俯仰。一般上橫多用輕起、仰勢,如右圖中「飄」字;亦有切筆人紙重起者,如「青」字。下橫多取俯勢,如右圖中「士」字;有重起輕收者,如「旦」字,也有重起重收者。
短橫中還有一種逆勢寫法,如右圖中「執」字。此法多用於橫連豎,目的是順勢。
2.長橫
長橫多為一字之主筆,一般呈左低右高之態。長橫在用筆上變化頗多,如右圖中「晉」字中橫尖鋒殺紙而入,凌厲勁健;「恥」字上橫尖鋒輕入,輔以提按,含蓄蘊藉;「每」字上橫翻鋒入紙後提筆右行,至收筆處頓鋒上轉,沉實婉轉;「並」字末橫取隸意,一波三折,意趣自足;「丁」字之橫呈下俯之態,顧盼含情。
(三)豎
字中豎畫好比搭台的支柱,一般寫得挺直厚重。
1.短豎。根據所處的位置,此帖中的短豎有以下幾種形式:位於左,多用垂霹,只是起筆或輕或重,如右圖中「佳」字;位於中,大多與其他點畫相連,變化多端,如「維」字;位於下,一般厚重有力,支撐上部,如「閑」字。
2.長豎。《千字文》的示範性約束著作者的個性發揮,因此本帖中沒有抒情暢意的特長豎,只有相對較長的豎。如右圖中「植」字的長豎居於左,切筆下行,豐潤秀逸;「刻」字的長豎居於右,行筆輕重變換,頗有動感;「想」字的長豎承上啟下,巧妙地將字的氣息綰結於一體。
(四)點
其實,看似簡單的點往往是書法中最具變化、最難表現的,因此臨寫時一定要多觀察、多比較,體會其用筆的細微變化,抓住其個性與共,陛特徵,使之成為點睛之筆。
1.單點
單點並非孤立存在,它與其他點畫仍有相呼應的關係。單點作為首筆或末筆時,一般多用俯勢,筆毫入紙後向右下稍頓彈起,如下圖中「廟」字;亦有取仰勢者,如「躍」字的左上點,起筆與橫法類似,筆鋒向右稍轉後即折回而下。
另外視字的結構,具體作點時還應留意其角度的變化。
2.雙點
雙點一般筆勢相連,分為上下點和左右點。
(1)上下點。如下圖中「論」字末熟練的提按,在上點完成後順勢帶出下點;「嗣」字右部兩點稍作翻腕,一筆而成,凝練有神;「祿」字中右兩點開張大氣,氣勢洶湧,角度、收放變化自然;「盜」字左上兩點行筆穩健,氣息相連。
(2)左右點。如下圖中「涼」字右部下兩點飽滿沉實,遙相呼應;「羲」字上兩點筆力干鈞,峻急飛動;「乎」字的兩點提按自如,一氣呵成;「微」宇的兩點縱橫交錯,輕靈洒脫。
3.多點
多點並列要注意各點的不同寫法及相互間的呼應。
(1)橫式。如下圖中「密」字中部的點,重起頓筆後轉腕提筆,而後翻鋒向上完成左點,至右時,腕外轉頓筆順勢完成右點。再如「羔」字中的橫點,筆勢起伏,提按、頓挫極富節奏感。
(2)縱式。如下圖中「清」字上點採用單點的寫法,下兩點一筆寫成並順勢提出與下一筆呼應。「落」字中左下三點一筆寫成,由輕漸重,簡約而凝練。
(五)撇
草書中的撇畫多與其他點畫相連或相映。
1.長撇
此帖中長撇或厚重沉實,線條遒麗,如下圖中「映」、「初」二字;或凝練老辣,勁挺暢意,如「廉」、「碑」二字;或筆意婉轉,飄逸洒脫,如「沙」、「接」二字。
2.短撇
短撇變化較多。如下圖中「欣」字之撇藏鋒入紙,腕夕囀撇出;「戚」字之撇由上一筆順勢帶出,翻轉靈活;「求」字上撇由橫變異而來,狀若蘭葉;『夙」字之撇露鋒直下,迅速發力。
(六)捺
草書為了取勢的需要,形態完整的捺一般出現較少,取而代之的多為反捺。
1.長捺
長捺多以反捺出現者居多,如左下圖中「義」、「履」之捺均輕入輕收,中截渾厚;而「秦」、「岳」之捺取章草意,收筆含蓄。
2.平捺
此帖中平捺的寫法較為統一,多尖鋒入紙後向右下行筆,漸行漸按,至尾部稍頓捺出,隸意盎然,如左下圖中「逸」、「運」二字。
3.短捺
在草書中,短捺多化為姿態不同的點,如左下圖中「讀」、「笑」、「實」、「囊」各字。獨立者多飽滿厚重,如高山墜石;連帶者多婉轉流暢,似泉水奔涌。
六、草書的結構特點
虞世南《筆髓論》言:「草即縱心奔放,覆腕轉蹙。」筆勢的迅疾自然給草書結字提出了更高的要求。《千字文》專為習書而創製,因此其草法相對工穩、規範了許多。
1.氣息綰結
文章要「形散而神凝」,書法亦然。草書更應講究跌宕起伏、大開大合間的氣息綰結。如右圖中「嵇」字翻轉騰挪,一筆而成,體勢緊湊;「臨」字各部分雖相對分離,但筆勢不斷,氣息貫通。
作草求勢,或連綿轉折,或筆斷意連。而勢的表現主要通過改變筆順和簡化點畫達到。如右圖中「並」字先寫兩豎再完成兩橫,令整字行筆便捷順暢。再如右圖中「躬」字本來較為複雜,而經過簡化筆畫,自然就容易貫氣了。
2.字形多變
草書講究整體美,而這種美靠什麼實現呢?表現在字法上便是字形變幻和大小穿插。相對來說,《千字文》作為習書範本,其大小變化並非十分突出,佃臨習時不應忽視,尤其應注意訓練以結字大小調節書作的節奏。而字形的多變是根據字的結構來隨機處理的。總的原則是在注意字形飽滿的同時避免出現正方形或長方形的字勢,力求以形變增強書作的節奏與韻律。
3.揖讓有度
王羲之在《題衛夫人(筆陣圖)後》中言:「意在筆前,然後作字。」作草尤需如此。下筆前應預想各部分的空間比例,然後落筆。如右圖中「飄」字,其左部上揖下讓,右部上讓下揖,巧妙搭配,渾然一體。
4,伸縮得體
字法要打破正方或長方的呆板體勢,就必須要注意伸縮。一般情況下,左右、左中右結構的字要注意各部分的長短參差,勿使齊平,如右圖中「絳」字;上下、上中下結構的字要注意各部分的寬窄搭配,如「寥」字;獨體字要注意點畫的伸縮,令字形多姿多彩,如「毛」字。
5.疏密映襯
智永草書《千字文》中,有左密右疏者,如「散」字;有左疏右密者,如「誰」字;有上密下疏者,如「歷」字;有上疏下密者,如「帶」字;有中疏外密者,如「領」字;有中密外疏者,如「感」字。
總體看來,智永草書《千字文》由於其書寫宗旨的制約,在結字上仍以勻稱、沉穩為主。當然,如果運用於創作,我們可以放開一些,增加行筆的連帶及體勢的變化,讓筆意更抒情一些。
七、歷代《於字文》名帖介紹
《千字文》是傳統的蒙學範本之一,相傳為梁武帝時員外郎周興嗣所撰,敘述有關自然、社會、歷史、倫理、教育等方面內容。全文共1000字,無重複者,成四字韻語。與其他蒙學書有所不同的是,《千字文》是專為學書而創製的,因此歷代書家以《千字文》為題材的作品很多,茲選出幾種予以介紹,以便開闊視野,有比較地學習。
唐代為中國書法的鼎盛時期,懷素更以其富有特色的草書譽滿書壇。晚年其亦以小草書寫了《千字文》(圖一為作品局部)。該帖84行,1045字,藝術風格不像其大草般縱橫狂怪、奔放險峻,而是給人以恬淡洒脫、神定氣閑的藝術感受。
唐人高閑在書法史上並不出名,但其傳世草書墨跡《千字文》殘卷(圖二為作品局部)卻顯露出深厚的書法造詣。該卷行筆遒勁剛健、靈動跌宕,盤旋流轉間盡顯盛唐的氣度與風範。
宋人的《千字文》名作當數徽宗趙佶的瘦金體《千字文》及草書《千字文》,另有徐鉉的篆書《千字文》也頗可觀。至元代,趙孟頫的六體《千字文》(圖三為作品局部)一枝獨秀,廣為流傳,亦為「趙體」的一時風行起到了推波助瀾的作用。明、清及近代,作《千字文》者亦不乏其人,如文彭的楷書《干字文》、沈粲的草書《千字文》(圖四為作品局部)、徐霖的篆書《千字文》(圖五為作品局部)、徐渭的行書《干字文》,還有王寵、傅山、于右任、來楚生等都有《干字文》書法傳世,但由於種種原因未能廣為流傳。
八、部分《千字文》書法名篇賞析
1.臨作
隋智果乃智永同時代人,並曾向智永學習書法,書論《心成頌》為其所著。
圖一真萆《千字文》(為作品局部)傳為智果所書,就其風格而言可視為I臨作。與原帖相比,此篇用筆更為沉靜入骨,而且瘦勁敦厚了許多,頗有幾分逸少《樂毅論》的影子。
南宋趙構的真草《千字文》(圖二為作品局部)顯然屬於實臨作品。其用筆、結字皆忠實於原帖,只是筆法及字法上顯得過於謹小慎微,氣度小了許多,此亦或為情性使然。
由上兩例可以看出,歷史上一些書家的臨作可供我們臨寫時參考、借鑒,但一般不宜直接拿來作為範本。
2.創作
與趙構相比,宋徽宗趙佶的瘦金體《千字文》(圖三為作品局部)則顯得亮麗豁達了許多。該貼點畫勁健飄逸,舒展開張,結字
清瘦方正,寬綽洒脫,自成—格。不可否認,從純然書法的角度去分析,瘦金體有著書法藝術的諸多缺憾,但今天它對我們訓練筆法、轉腕、骨力等方面無疑仍是—劑良方。
傅山,一個在當代書壇仍很流行的名字。我們熟悉他「四寧四毋」的藝術主張,熟悉他雄強恣肆的大草,而他的這件不起眼的楷書《干字文》(圖四為作品局部)也頗受後人推崇。章炳麟評其「小楷乃獨淳古」,于右任謂其「小字乃溫厚和平,如此乃知有道君子真不易測也」。傅山晚年此作橫見輕靈,豎則淳厚,撇捺隸意盎然,結字奇崛多變,顯出高古的氣息及別張一幟的面貌。
與傅山的《千字文》相比,王寵的真書《干字文》(圖五為作品局部)在用筆上與之相近,捺取隸意,筆致厚重。但細加推敲,二者又迥然有別。用筆上,王寵著力追求簡約含蓄,以韻取勝;字法上亦不若傅書匠心獨運,而追求自然樸實、疏朗靜穆的藝術效果。
觀—葉而知秋,歷代書家的《千字文》墨跡無疑可視為中國書法發展史的一個剪影,它為我們學習傳統書法開啟了一扇軒窗。我們應當重視對《千字文》的學習與研究,讓這篇專為書法而創製的蒙學教材發揮其更大的功用。
智永草書《千字文帖拓對照》
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