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學齡前兒童應該如何平衡愛與規矩?

現在很多教育家都崇尚給孩子足夠的自由,讓孩子自由地發展。但是沒有規矩,不成方圓,在父母愛孩子的同時,也要為孩子樹立起規矩。孩子在六歲之前是一張白紙,將來發展成什麼樣子,主要就是取決於這段空白期,家長應該如何在孩子六歲之前為孩子立下規矩呢?



學齡前兒童應該如何平衡愛與規矩?


第一、不能有粗野的行為。哪些屬於粗野的行為呢?比如,毫無理由的搶東西、毫無理由的打人、毫無理由的罵人,這樣就是很粗俗粗野的行為。如果孩子喜歡用暴力的手段來解決問題,那麼,父母要幫助孩子明辨是非,明確告訴孩子,這樣是不對的。並且要讓孩子自己反省,如何正確來處理事情,調整自己的情緒,通過和平的辦法解決自己遇到的問題。



學齡前兒童應該如何平衡愛與規矩?



第二、不能拿別人的東西。有很多孩子總是喜歡說別人的東西都是自己的,而且只要是看到喜歡的,就毫不猶豫地伸手去拿。這個時候家長應該有意識地幫助孩子建立自我意識,告訴孩子什麼是你的,什麼是別人的,幫助他建立自己與他人的界限,這樣孩子長大之後才會才懂得尊重別人。


學齡前兒童應該如何平衡愛與規矩?



第三、收拾好自己的玩具。有很多孩子總是喜歡亂扔玩具,亂扔東西,然後又看著媽媽替他收拾殘局。其實,媽媽們需要在孩子六歲之前教孩子,自己收拾東西,學好了歸位,對孩子將來長大的創造力有所幫助。同時將來孩子無論到了什麼樣的環境,他都能養成歸位的好習慣,生活自理性也會提高。



學齡前兒童應該如何平衡愛與規矩?


第四、養成排隊的好習慣。家裡總是孩子第一,什麼事都讓著孩子,可是走上社會之後就不是這樣子了。所以,父母就要告訴孩子,要養成知道排隊的習慣,知道先來後到,要有耐心,不能養成他自私的毛病。要讓孩子懂得尊重別人,當別人先拿到東西的時候,必須學會等待,這是一個平等交往的模式。

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