在孩子寫作業時，家長應該怎麼做？

在孩子寫作業時,家長應該怎麼做？

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孩子正在寫作業時，您在幹什麼？

正確做法：大人也看書，不打擾孩子， 營造濃厚的家庭學習氣氛。

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孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業卻沒寫完。您會怎麼做？

正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。 」（適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的 一些後果。）

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孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業， 您怎麼做？

正確做法：平靜對孩子說：「孩子，你該寫作業了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？」孩子：「我再看10分鐘行嗎？」家長：「行，說話算數，到時間就關電視。」雙方各退一步。

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孩子作業寫得潦草，您怎麼做？

正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說:「孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是規定，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應該這樣寫字（講述寫字規範，橫平豎直，大小一致。）。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進步就行（和自己比），有信心嗎？」

引導孩子靜心寫作業的十步流程

第一步，準備。

準備分兩部分，首先是生理準備，如吃零食、上廁所；其次是物理準備，讓孩子自己提前把該用的學慣用具都準備好。

第二步，靜心。

簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養成習慣後，一深呼吸就提醒自己「靜下心來，要寫作業了」。

第三步，回憶。

拿出一張紙，我們把這張紙稱作「回憶紙」，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上。這個步驟相當於考試前的複習。

第四步，預計時間。

考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是沒有時間標準。

第五步，記錄開始時間。

讓孩子自己記錄開始時間，或由家長幫助記錄。

第六步，正式寫作業。

正式寫有三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。

第七步，記錄結束時間。

第八步，統計實際作業時間。

①孩子建立了時間觀念，了解自己的真實情況，預計作業時間會越來越準確；

②因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業的時間標準；

③做到孩子和家長心中有數，以這個時間為標準，逐步提高寫作業的速度。

第九步，檢查作業。

家長千萬不要幫助孩子檢查作業，我們要幫孩子養成檢查的習慣，而不要替他檢查作業。

第十步，預習明天的課程。

在孩子寫作業時,家長應該怎麼做？你覺得呢？