【鋆說】眾妙之門

小時候家裡的電燈還是拉線開關，拉一下燈就亮了，再拉一下燈就關了，很好奇那個圓圓的盒子裡邊到底有什麼玄機。

最終還是禁不住誘惑，踩著一個鐵凳子勉強夠到了開關，打開了蓋子用手去探索，然後就從凳子上飛了下來，摔得渾身是傷。

從此以後對「電」有了濃厚的興趣，直到上中學後，在物理課上學到了電學之後，就開始迫不及待地去實踐了。

學習和實踐是兩回事，課本上講的與實際使用還是有很大差別的，看似學會了，到實際操作時往往會出現低級錯誤。

有一次走線接燈，最後鬼使神差地把主線的末端接在了一起，合上開關後，電線開始起火燃燒，從電線末端沿著牆燒出一條黑線，好在沒有引發重大事故。

不斷地向專家學習，在不斷地犯錯中成長，才讓自己慢慢成熟起來，後來也可以完成房間的布線工作了。要想更專業一些，就要更加深入地學習了。

現在學習《易經》也是如此。電學從十八世紀中葉發展到現在，不足三百年的歷史，想精通也是件很不容易的事。

而《易經》有著至少七千五百年的歷史，沒有傳承、沒有底蘊，靠自學想成為高手都不易，更別說去傳承了。

玄學不同於科學，科學是靠推翻前人的理論，來奠定自己的地位。而玄學是靠傳承，原樣不變地傳遞下去。

玄學從來不去解釋科學，因為其年齡大，比較成熟，看過的東西太多了。而科學總想解釋玄學，找出其不科學的地方，這只是年齡小，不成熟的表現。

這些天，《玄極商學院》中的學員都在感受「絕學」帶來的驚喜，深刻體會「至簡至易」四個字，並開始傳承下去。

效果取決於「傳承力」有沒有體現出來，也就是對「師承」的認知到底有多深。認識不到，百思不解；認識到了，妙不可言。

比較之後，還是玄學更有意思。《道德經》講：「玄之又玄，眾妙之門。」

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