孩子的假期是減負還是增負？為何總被「以柔克剛」
一邊是減負一邊是增負，一邊是禁止一邊是雞湯。為什麼在爭奪孩子假期的這場戰爭中增負總能被減負以柔克剛呢？
很多專家指出造成這種現象的原因是我們的教育：沒有明確的立法，禁止超前教育。確實，一些國家通過立法明確規定。
0到6歲階段所有幼兒園、早教機構都不得對孩子進行小學化知識教育。我們國家雖然也三令五申地禁止超前教育，但是並沒有法規。
既然家長的焦慮無法馬上消除，那麼政府何不減少些禁令多給家長些建議和方法，當出路多於辦法的時候，焦慮自然會減少。
※最不該減負的，是孩子
※給孩子減負，就是給家長增負
※孩子的減負其實就是家長的增負
※最該減負的不是孩子，而是……
※作業減負下的孩子，何去何從？
※最該減負的不是孩子，而是母愛
※請不要再給我的孩子減負！
※春天光給衣服減負可不夠，最該減負的是你的頭髮！
※不想讓你的孩子減負，就能阻止階層固化嗎？
※減負，減負，減了誰的負？
※請不要給我的孩子減負！
※說了那麼久的減負，到底是誰給孩子的負擔呢，家長們該深思
※有遠見的父母都是「狠心腸」，請別給我的孩子減負擔
※請不要給我的孩子減負
※不是我不想讓孩子減負，而是他的人生沒有退路
※減負，為什麼減成了負擔？
※誰支持減負，誰的孩子以後吃土！
※減負後，還有什麼榮譽孩子能爭取？
※減負，減的不是小孩努力的汗水，而是大人支付的「錢袋子」
※減負減負，什麼時候給作文減負？