」六一快樂「｜弘揚國粹書法教育要從娃娃抓起！

從事書法教育三年有餘，常被人問道：

「這是一個打字的時代，

為什麼還要學習書法？」

是啊，自五四新文化運動以來，本身受到過傳統的、古典的文化培養的舊時代知識分子化身為鬥士，將自己手中的毛筆替換為鋼筆，用白話文替代了文言文。

書法史的發展，與國運國勢不可謂不相關聯。一切精神文化都是需要物態載體的。國家的治亂興替決定了人民有沒有平穩的物質基礎去優遊藝術的世界。

圖片轉載至青雲筆社

是以，當我們的農耕文明經歷了近現代的動蕩，才發現，我們離筆墨已經太疏遠了！

縱覽世界史，一個民族的崛起或復興，常常以民族文化的復興和民族精神的崛起為先導。一個民族的衰落或覆滅，往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。

慶幸的是，從「容不下一張平靜書桌」的舊中國，到現在穩定發展的共和國，傳統藝術也在恢復元氣。

在這個喧鬧浮躁的現代社會，人們時時需要獲得心靈、審美的雙重慰撫。不少人轉投書法藝術的懷抱，書法培訓逐漸成為各大教育機構的熱門課程。

我自己每每在頭昏腦脹之際，近乎本能地把手伸向那些碑帖。只要輕輕翻開，洒脫委和的氣韻立即撲面而來。

一 一

撇 橫

一 一

捺 豎

如登高山，如禪坐

在筆劃間沉澱心靈

炎炎夏日裡一把清涼小扇

一張清心的書法藝術品

茶樓書院里一塊樸拙的牌匾

圖片轉載自嶽麓書院

與此同時，國家、政府也正在積極倡導弘揚優秀傳統文化。

教育部教體藝5號文件已經作出了規定，要求把學校書法教育發展年度報告作為一項基本工作制度。

同樣，在教育部制訂的《中小學生藝術素質測評辦法》裡面提到，包含書法特長在內的學生藝術素質測評以分數形式呈現。

貼上幾例中小學試卷：

繼兩會中提到「孩子成長的每個階段，傳統文化不應缺席」之後，教育部宣布：

美術（含書法、中國畫）納入考試並於2017秋學期正式實施！

這也就意味著：

2017年9月起，書法將會成為中考必考科目之一！

此外，教育部還規定了書法特長生高考加分政策。

書法特長生，就是那些有著書法藝術特長，但是報考普通專業的學生。

例如：

學書法的孩子，報考書法專業，這個是藝考生；

學書法的孩子，報考計算機專業，那就是書法特長生。

書法特長生可在一本線上，學校投檔線下20分進行錄取！如有特別優秀者，這個分數還可以進一步降低！

種種跡象，表明了中國官方對當代中國書法教育的重視。

能夠和祖先一樣，享受如此美妙而獨特的書寫藝術，和記錄著波瀾壯闊文明史的筆墨親昵交流，以書法詩文為載體，重續文化基因，重溫祖先遺澤！

中華民族要實現偉大復興，要呼喚民族精神。民族精神要在全民族中張揚，就要從傳統文化的深厚積澱中重鑄！

在未來，書法作為一項文化國粹，在教育系統中的上升趨勢已經不可避免！

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