心理暗示在教育中的重要性

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心理暗示在教育中的重要性

小編有話說：心理暗示，是指人接受外界或他人的願望、觀念、情緒、判斷、態度影響的心理特點，是人們日常生活中，最常見的心理現象。心理專家郝濱先生認為心理暗示，是指用含蓄、間接的方式，對別人的心理和行為產生影響。在教育孩子的過程中，家長該如何巧妙應用心理暗示呢？下面一起來學習呂小雲老師的分享。

文/呂小雲

今天用喜馬拉雅聽書，聽《秦漢》的故事，有這麼一段，說呂雉在家做飯的時候碰上一老頭，老頭說她劉家將會全家富貴，呂雉將信將疑，聽到這裡讓我想起一個心裡暗示的故事。

現在心理學有個很出名的典例，曾經有個著名的教育家要到班上挑幾個天才，大傢伙都很期待，帶著這種忐忑不安的心情等待大師駕臨。大師來了，只在教室里隨便轉了幾個圈，隨便點了幾個學生，然後就大聲宣布說，「嗯，張三，李四，張龍，趙虎..這幾個將來都是人才啊。

」

大家都覺得這大師真是神了，這麼隨便看看就知道未來！很多年過去，當初那幾個被大師點中的學生果然成為優秀人才。

於是大家很驚奇，很佩服啊，就問這大師：「大師大師啊，當年您是憑什麼來斷定他們會成為人才呢？」

大師就說了：「其實啊，我對那些學生一無所知，只是一面之緣而已，我是隨便點的，之所以這些人會成功，是因為他們受到了積極的心理暗示。「在接下來的人生當中，無論他們碰到什麼困難，他們都有一個信念：我是天才！沒有我解決不了的問題。

憑藉這種信念，他們才能不斷克服困難，走向成功。

這樣的心理暗示，非常重要。我自己也感知到在育心，很多時候，當被家長問到一些問題時，可能自己也沒有遇到過，但是就會有一種信念，因為我是指導師，我得回答這些問題。

所以很多時候，就是靠這樣一個信念，正確的方向指引就會在自己腦中呈現，其實這一點不神奇，就是中庸里說到的「誠」。誠者，不思而得，至誠如神，一切皆由心生。

再有一點，定位也是很重要的，這個定位，就是把自己先設定在一個高位上，這樣才能感知到在高位的思想並與其同頻。我們不僅要做看花人，還要做養花人，只有這樣才能全面的看事情，這便是易經陰陽思維的厲害之處。

這一點告訴我們一個道理，現在的爸爸媽媽教育孩子的時候千萬不要動不動就說，「瞧瞧隔壁老王的孩子，都比你好，您瞧瞧你啊，死笨死笨的.....」千萬別這麼說。

這麼說多了，這孩子還真有心理暗示，以後真的說不定就變成死笨死笨的了。你得跟他說，你就是天才，以後他真的能成才的，這是心理暗示啊。

所以說在育心家人都會有一個信念，就是一定可以把孩子教育成才，就這樣一個心理暗示的信念，都價值上萬了。而實際上通過實踐，去堅持跟隨育心平台學習，不管是孩子還是大人都會成長為非常優秀。

不是優秀的變得優秀，而優秀的會變得更加優秀。這就是育心的魅力，豈是區區幾千元的教材所能達到的價值。

編後語：

學習了小雲老師的分享，我們知道了心理暗示的作用是很大的，凡事有陰陽，積極的心理暗示帶來好的結果，消極的心理暗示帶來不好的結果，在育心，我們充分利用積極的心理暗示，讓自己和孩子越來越優秀！

【編輯：高淑真 審核：肖雪強 責編：賀覓 版式：曹曉娜】

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