為海龜做食物，喂錦鯉吃奶瓶，我是快樂的「魚大廚」！

這是《聚優親子體驗師專欄》系列文章的

第2篇

圖/文：Justin媽媽（聚優親子體驗師008號）

原創作品，謝絕轉載

看到富國海底世界有魚大廚活動，我就給我家小哥倆報了名，同時也邀請了哥哥的好朋友一起參加。

哥哥和他的好朋友5歲，弟弟3歲，三個小夥伴都是《海底小縱隊》的腦殘粉兒，熱愛海洋生物。聽說能給海龜做飯，一個星期前就開始激動，到了周六這天，沒用我叫就早早起了床。

我們這天有14個小朋友一起參加活動，海底世界的老師先給大家科普理論知識，比如飼養員叔叔為什麼要加工魚肉做飼料，而不是拿整條魚直接餵食？什麼是雜食動物？海葵是動物還是植物？一邊講一邊提問。上了學的大孩子認真的舉手回答，沒上學的小孩子就隨意的說出答案，課堂氣氛還挺活躍。

講了20分鐘，接下來就要去看潛水員叔叔的餵食表演了。小朋友們排著隊進到了海底隧道，頭頂上的潛水員叔叔正拿著籃子里的魚肉塊兒餵魚。

每看到一段魚肉被吞下去，小朋友們都會「哇」的叫起來。我家弟弟一邊目不轉睛地盯著潛水員叔叔，一邊不停地問我：「媽媽，我什麼時候喂呀？」估計每個小朋友心裡都對後面的工作充滿期待吧！大家從隧道出來趕緊回到教室坐好，等待老師的安排。

接下來魚大廚們就要正式開工了。

首先是給錦鯉加工飼料。老師解釋說，錦鯉的嘴和嬰兒差不多大，所以可以用奶瓶給它們餵食，只是需要小朋友們把大顆粒的魚食磨成像奶粉一樣的細粉就可以了。於是小朋友兩人一組，一個拿研磨工具，一個往裡面添加原料，叮叮噹噹的干起活兒來。

哥哥和他的好朋友一組，兩個人輪流交換工種，磨得又快又利索；弟弟和另一個6歲半的大哥哥臨時搭檔，因為力氣小，只負責一勺一勺地運送原料，每次就盛上兩粒魚食，無比有耐心。

經過10分鐘的努力，魚食奶粉都準備就緒了，每個人又把它們裝進了奶瓶里，再加上老師發的紅線蟲凍干，錦鯉的飼料就OK了。

下面開始給綠海龜製作三明治。老師說，綠海龜是雜食動物，所以我們的三明治既有肉又有菜，營養豐富。

小朋友需要用到的原材料有：魷魚、海蝦、生菜葉和海帶條。

首先是處理魷魚，兩步：把魷魚頭拔掉，再抽出塑料片一樣的魷魚骨頭。（活動結束以後哥哥告訴我，抽出這塊透明的骨頭時簡直太神奇了，這是他今天覺得最棒的事兒！)

接著就該加工海蝦了，去頭，剝殼，再切成小塊兒。

第三步：把切好的蝦肉塊兒塞進魷魚筒里。

然後小朋友們要用生菜葉把鼓鼓囊囊的魷魚筒包裹起來，做成三明治的外皮。

最後一步是用長長的海帶條把生菜葉綁好，營養美味的三明治就做好了。

小朋友們雖然是第一次做，但是有興趣又專心，所以很快就大功告成，帶上美食準備去海龜和錦鯉家做客了。

剛來到綠海龜的池邊，它們已經被美食的氣味吸引，拚命拍打起水花來。魚大廚們一個一個登上梯子，把自己製作的三明治放到水裡。每一個三明治都是搶手貨，不出5秒就被海龜們吞個精光。

接著再去喂錦鯉。因為以前在公園裡餵過，即使是3歲的弟弟也輕車熟路，5分鐘奶瓶里的飼料就被吃乾淨了。

一上午的工作圓滿結束。最後，每個小朋友還有個意外的禮物——小水母。撈過魚撈過蝦撈過螃蟹的孩子第一次得到水母，超級興奮！哥哥給他的水母起名「可愛」，弟弟說他的水母叫「小吃貨兒」，哥哥的好朋友說，他的那只是「聖誕老人」。

忙碌充實的半天工作讓小朋友回味無窮，整個下午和晚上都在和家裡人談論這段經歷。如果這就是一次親子活動成功與否的評判標準，那麼魚大廚的活動肯定得分90以上。

我自己的感受是：這個活動比較適合5、6歲的學齡前孩子，操作環節有點兒難度，但也基本可以獨立完成。3、4歲的小寶需要家長協助；上了學的大孩子則可能覺得太簡單了些。另外，老師的講解可以再淺顯點兒，像「維生系統」，「食腐動物」這樣的詞最好用小朋友能想像理解的方式表達。

總之，魚大廚值得體驗一回。我家哥哥說，下回他想喂大象~（小編：俺要努力去找能喂大象的地方！）

作者是誰

Justin媽媽，聚優親子體驗師008號，摩羯座認真無趣完美主義代言人。原外企高管，三年生倆，北大MBA畢業後全職帶娃。

哥哥5歲半，弟弟3歲半，哥倆愛好相同，性格迥異。

目前嘗試學齡前「在家教育」，關鍵詞：運動、行走。深度培養孩子對運動的興趣和參與程度，在運動中打磨品格，發展社交；同時喜歡帶娃四處遊走，或近或遠，讓娃看到不同，經歷新奇。

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